薛永武：关于平台思维与生态思维 / 开普饭

遇到不同的人事物,经过思考我们会得出判断,进而做出相应的反应,不同的思维方式对应不同的结果. 人事物是在某一个场景下发生的,我们需要找出矛盾的双方.事物的重点,从而给出解决方案.同一件事,不同的人有不 ...

打造创业城市青岛十条新政支持创新创造本报记者王健高通讯员王雨君10月28日,在2020青岛创新节开幕式上,<青岛市委关于加快建设创业城市十条意见>(以下简称<意见>)正 ...

继中欧企业家峰会青岛论坛.世界工业互联网产业大会后,10月28日,又一场聚焦产业创新的盛会在青岛召开--2020青岛创新节. 创新节开幕式上,国家信息中心发布了<2020中国创新创业城市生态指数 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才薛夫子寄语: 父母培养孩子,应该尽量扩大孩子的生活视野,丰富孩子的人生阅历,开阔孩子的思维视野,点燃孩子心灵的火花,这对于孩子的成长是非常重要的. ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发需要创新思维的多极开发.在创新意识的激励下,创新者可以从各种角度出发,对创新思维进行多极开发. 一.辐射.辐集与人才开发辐射与辐集是指 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才六.梦境与人才开发梦是人类心理现象之一,对于创新思维也很有启迪.现代科学证明,人类做梦与正常的思维所运用的是完全不同的两个神经系统.梦是一种不随 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才思维方式是人们进行思维活动所采取的样式,也是思维活动诸要素的组合和作用的方式.一个人的思维方式通常影响甚至决定该个体的思维取向.思维内容和思维结论 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才思维的开放性体现了人才开发的开放性,它要求思维主体以思维对象为中心,向四面八方展开联想.想象和理性思考,如同辐射思维或者发散思维,打开思维的&qu ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才如果说思维的开放性重在追求思维的广度,那么,思维的纵深性则重在探究思维的深度.思维的纵深性要求人们在思考问题时,应该善于透过现象看本质,既要举一反 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才思维的归因性是指对事物发展变化的原因进行探究,以寻找正确原因的思维方式.对于事物进行正确归因,这对于人才开发进行科学的阐释,是非常必要的. 归因理 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发的辩证思维,是指在人才开发中把人作为一个思维整体,从其内在矛盾的运动.变化及各个方面相互联系中进行考察,以便从本质上系统地.完整地认识开发 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才五.人才开发合规律性与合目的性的有机统一人才开发的合规律性,是指人才开发的实践必须符合人才开发的客观规律:人才开发的合目的性,是指人才开发的实践 ...

薛永武：关于平台思维与生态思维