读书笔记：每一个孩子都有自己的特长 ——走进苏霍姆林斯基的教育世界 / 开普饭

有句名言说得好:"书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯."不错,的确是这样.好书犹如一泓清泉,不仅清澈明净,可当镜子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾.苏霍姆林斯基的<给教师的建 ...

秋之谓到,秋色平分. 金秋九月,新的学年,一切都是新的.平日里,和同事一起散步,和孩子一起嬉戏,脚步撒满校园里的每一个角落,笑语声似乎滞留在空气中凝固回响.不多久,学校里的桂花树就会再次开放,颗颗状如 ...

王晶晶对于后进生,相信每一个老师提及都是头疼的.我一直认为这是智力问题和一个人的质地问题,无论是谁,无论用什么方法教育都是无济于事的.但是读了<给教师的建议>中谈谈对"后进生& ...

时间会给我们答案 --读<给教师的建议>第41到45 本周共读的章节是第41条到45条,其中第42条-怎样学习别的教师的经验,和43条-怎样才能使儿童愿意好好学习,这两条给我留下比较深刻的 ...

要信任学生只有抱有这种信念的教师,即相信这是一些本质很好的孩子,只要给予帮助,他们身上好的因素必定占据上风,才能成为好的教育者. --<苏霍姆林斯基选集>第四卷第43-44页我 ...

暑假快要结束啦!我们的好老师暑期阅读营也已经进入第三个阶段-- "教师思想力"修炼:经典共读三位名师, 带您共读三本教育经典, 向三位教育大家 (孔子.苏霍姆林斯基.杜威) 学习 ...

什么样的校长才是好校长? 回答这个问题,似乎有点难度.因为好校长的评价没有一个统一的标准或答案.在不同人的心目中,好校长的"样子"是不一样的.那么,好校长有没有一些共性的特质呢? ...

4. 学校教育的理想是培养全面和谐发展的人我国第三次课程改革即中国学生发展核心素养,提出了以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础.自主发展.社会参与3个方面,综合表现为人文底 ...

4.成熟的公民良心是集体主义的根本苏霍姆林斯基认为,我们个人不仅要对集体.对社会负责,更要对自己(即对自己的良心)负责.他讲过这样一个故事:在第聂伯河西岸的乌克兰地区的一个村庄里,几年前发生了这样一 ...

当代社会,独生子女是一个突出现象,因此家庭中出现了"小皇帝"或"小公主"们,这是一个特殊时代--一孩政策下出现的一个特殊群体.正因为其特殊性,其在家庭中的问题主 ...

父母亲对孩子的教育方式要保持一致有这样一个教育案例: 初一的小丽最近表现得有些焦虑和抑郁,只要觉得某件事做不好,她就会采取逃避的方式,而不去做任何努力.经过咨询,李XX老师认为这和小丽父母的教育方式 ...

学校和家庭要一致的行动和信念就人的一生来说,一般要经历家庭教育.学校教育和社会教育等三种不同形式的教育.那么,对于未成年人来说,主要是接受家庭教育和学校教育,这也是人的一生最重要的教育阶段.那么,在 ...

名人名家眼中的家庭教育: 陈鹤琴:家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的--总起来说,小孩子(1)好游嬉的:(2)好奇的:(3)好群的:(4)好 ...

12. 切不可对儿童采取体罚办法苏霍姆林斯基认为,绝对正常的教育是与体罚无缘的,这一信念不是书面推理的结果,而是多年教育实践的总结.因此,在教育孩子的过程中,他是旗帜鲜明地反对任何形式的体罚行为. ...

9.不要随意把犯错误的学生家长找到学校来孩子的教育是老师和家长共同作用的结果.因此,在平时的教育教学工作中,老师与家长进行积极的沟通和交流是一种正常的教育方式,也是一种常见的联系方式,这对孩子的教育 ...

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