吴颖惠：教育科研必须扎根实践土壤 / 开普饭

在普通大众眼中,医院是治病救人的地方,医生是救死扶伤的专家. 但在芜湖市第二人民医院教学科研部的季学磊主任看来,二院不仅是一家给人看病的医院,同时还具有高校和科研院所的职能.她说:"我们二院 ...

教育的核心使命是帮助学会学习,但人类对自身学习能力的了解是极为有限的.人工智能技术发展加快了人类对自身学习能力的重新认识,也引发了当前学习科学及脑科学的飞速发展. 新冠疫情为教育技术应用提供了全视角. ...

编者按:2020年10月31日,北京市海淀区教科院未来实验小学挂牌仪式在和平小学杨庄校区举办.海淀区教育科学研究院未来实验小学由海淀区教科院与和平小学合作建设.当天,海淀教科院院长吴颖惠出席挂牌仪式并 ...

7月12日,华南师范大学教师教育学部.粤港澳大湾区教师教育学院揭牌仪式暨教师教育高峰研讨会在石牌校区召开.研讨会的重头戏是"明远教育书院"对话"山长讲坛",由德 ...

摘要:一线教师的特定角色决定其研究主要是针对教育教学的实践研究, 而若能采用适合自身的实践研究方法, 让教育科学研究转化为教育生产力, 提升自身教育水平, 促进专业发展, 取得教育教学实效, ...

● SUMMER SEASON 小麦怎么倒了? How did the wheat fall? 01 五一假前,车辆小学四年级五班学生来到学校劳动实践基地观察自己喜欢的种植物.嫩绿的小菜苗从土里探出头 ...

厦门市教育局副局长任勇的讲座是这次学习我最期待的一场讲座.他家藏有1万本书,写了一百本书,发表了1000多篇文章,而这些文章大多含金量较高的论文,他用自己的实际经历告诉我们,名师是这么炼 ...

中小学教师普遍认为其主要工作为教育教学,只要把学生教好了,把教学成绩提高了,就很不错了,没必要进行科学研究.他们觉得,教师主要工作是实践,不可能有什么创新创造,科学研究纯是形式,只会加重教师的工作负担 ...

2015年,在没有思想准备的情况下,我进入到了教育科研部门.在那里,我工作了四年.工作内容也很单一,甚至在很多人看来,这个科室很清闲,主要工作任务就是组织老师们做好课题研究,申报.立项.结项.培训.上 ...

郭洪校长郭洪,重庆市巴川中学总校长.西南大学在读博士,重庆市特级教师.首批重庆市有突出贡献的中青年专家.重庆市先进工作者(劳模).全国第六届十佳初中校长.首批重庆市"未来教育家" ...

吴颖惠：教育科研必须扎根实践土壤