如何将游戏融入小学英语教学中 / 开普饭

二.开展灵活多样的听力活动小学生天性活泼.好玩, 如果在练习听力的过程中, 让他们进行简单.单一的练习, 他们肯定会觉得很枯燥, 进而产生讨厌听力的学习, 甚至对英语学习失去兴趣.皮亚杰说过:&qu ...

摘要:本文将游戏方式的教学目标和特点作为出发点,针对小学英语教学内融入的游戏方式展开分析,并且着重研究单词在教学内的游戏运用.听力在教学内的游戏运用等,在教学内对症下药,选择适合学生学习特征的教学模 ...

在教学中我们应该做到如下几点: 一.面向全体,分层教学.在游戏教学过程中,不可回避的如何对待优中差生.我们设计的游戏要注重面向全体学生,难度适中,让大家都参与.可以根据学生的个人素质,性格特点,记忆力 ...

● 小学英语教学中运用多媒体存在的问题 1.为用而用目前,很多小学英语教师都是抱着"只怕不用.不怕乱用"的心理,强硬地将学生拖进多媒体课堂.大量地使用多媒体进行教学,但是全然不顾 ...

将游戏引入教学机制,这是新形势下各学科教学改革的重要方向,是实现新课改所倡导的快乐学习.有效教学的重要手段. 游戏具有很强的娱乐性与操作性,更加利于学生身体.心理.智力以及社交能力等的全面发展与提高. ...

发<中小学教育>2021年4月刊生活化情境设计在小学英语教学中的灵活运用研究----胡阳新推荐湖北省利川市沙溪乡建设小学秦珍邮编:445425 摘要:随着新课程教育改革的 ...

发<中小学教育>2021年4月刊探析情境设计教学法在小学英语教学中的多角度运用----胡阳新推荐湖北省宜昌市夷陵区龙泉镇龙镇中心完全小学彭佳雯邮编:443112 摘要:小 ...

小组合作学习是新课改所倡导的重要学习方法,更加关注学生的主体参与.积极思考与主动构建. 顺应了教育形势的发展,是以学生为中心的教学理念的集中体现.小组合作学习与传统教学有着本质的区别,小组合作学习是以 ...

实验小学英语课题组举行 <思维导图在小学英语教学中的应用探究>开题论证会 6月20日下午,实验小学英语课题组进行了耒阳市课题<思维导图在小学英语教学中的应用探究>开题论证会.本 ...

在PEP小学英语三年级下册的Unit 1 Hello.四年级上册Unit 1 My classroom和四年级下册的Unit 1 My school等单元中,可以融合本文的相关内容,从而实现" ...

摘要:小学英语教育在新课程标准改革的影响下更加注重培养学生的创造性思维能力.综合素质能力以及培养学生自主学习的学习兴趣,因此,教师在新课改下的小学英语教学中起着重要的引导作用.然而,教师在传统教学模 ...

微友提问想请教凌哥一个问题,在很多优秀课例中,经常听到创设大情景.凌哥,怎么创设大情景呢?能给个例子做示范吗? 您好! 您要说的,到底是"大情境"还是"大情景&q ...

摘要:小学生正处于身心发展的重要时期,在日常生活中不仅需要父母的关爱与照料,而且需要在学校中得到教师的呵护.但是,由于小学体育教师不合理的教学方式,导致有些小学生经常在体育课出现厌学.逃课.不喜欢与 ...

如何将游戏融入小学英语教学中