英语学科核心素养的实质内涵是什么？ / 开普饭

原创作品 | 经典阅读| 家长课堂 |品味生活|每周一练这是一起悦读吧XF陪你阅读的第95篇文章刊首语今天能有幸在这里与大家共同学习交流,原自于我2016年去上海参加的学科带头人侯选人的培训. ...

摘要:小学英语教育在新课程标准改革的影响下更加注重培养学生的创造性思维能力.综合素质能力以及培养学生自主学习的学习兴趣,因此,教师在新课改下的小学英语教学中起着重要的引导作用.然而,教师在传统教学模 ...

英语学科核心素养的实质内涵晋江市梅溪中学吴文清英语教研组专题主讲160608 一.引言 2014年3月,教育部发布了<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>(以下简称< ...

有关英语学科核心素养的英文表述 <普通高中英语课程标准(2017版)>,提出了英语学习活动观和英语学科核心素养,那么这些术语的英文应该怎么表示呢?本文从中国知网搜集整理一些文献,将相关概念 ...

壹丨引言英语学科核心素养包括语言能力.文化意识.思维品质和学习能力四个方面.根据这种变化,浙江省英语高考题型也做出了相应改变,其中写作部分引入了读后续写题型,要求考生在阅读一篇350词左右的文章后进 ...

学非探其花,要自拨其根 --基于学科核心素养的中学英语完形填空命题技术研讨会为了落实"基于学科核心素养的评价与教学"项目的开展,提高我市中学英语 ...

摘要:在新课程改革的背景下,初中英语教学不再采用传统的"填鸭式"教学模式,应当遵循新课程标准的要求,创新教学模式,在帮助学生掌握基础英语知识的前提下,提高学生综合语言运用能力,提 ...

SEL(Social Emotional Learning)直译过来就是社会情感学习,最早是由美国学业.社会与情感学习联合会(Collaborative for Academic, Social, a ...

学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...

英语学科核心素养的实质内涵是什么？