【阅读课】致敬！寿镜吾老先生 / 开普饭

小娃采白莲福清市实验小学五年十班陈子秋指导老师:俞爱娟 "五儿,五儿,快去念书!"母亲一路踮着小脚,把正在被窝里做着美梦的五儿叫了起来.五儿是这户人家里唯一的男孩,母亲希望他 ...

...... 1 有胆的就请站出来与我决斗 "你们这班懦夫!"他很气愤地喊道,袖子高高地卷到肘子以上,两只拳头不断在空中摇晃."有胆的就请站出来与我决斗.如果你们哪一个 ...

主播:尹祝梅我们应向寿镜吾老先生学习的二十一个方面 (1-4) 近日,在果雪儿发起的"互联网+中华启蒙经典诵读工程指导师"线上研修班上,果雪儿团队的润然老师在"儿童经 ...

hello,大家好,今天我们来到了第四节课,阅读酒谱.很多新人都会问,今天可以学多少种配方呢? 其实配方的多少不重要,能理解配方把鸡尾酒做的好喝才是关键.我们今天的课程结合前3天的知识点,为大家讲解一 ...

在来到公益阅读推广的同时,我接触了很多的新事物.新名词.在四年多的过程当中,一直抱着学习学习再学习的心态,在鞭策自己.但"学而不思则罔,思而不学则殆." 一直都记得第一句令我震撼的 ...

麦芽一直以来,都在寻找作为一个平台的最佳打开方式.在乡村阅读推广的路上,试行过多种方法.阅读课,是其中很重要的一个.那么,麦芽的阅读课到底和传统的阅读课,有什么分别呢?我个人认为,最重要的一点是,麦芽 ...

虽然一直都有尝试着做"吟诵",但其实更多的时候,我把它当成是一个"业余"的课程.为什么这么说呢?一.吟诵如果要真正地让孩子认识起来,断不是一节课两节课的事儿,可 ...

<最想做的事>这个绘本,自从数年前我接触它之后,它一直都是我的阅读课题材.其实,我并不以为它是一个励志故事或鸡汤故事.我只是想把它化作一把锤子,一把敲醒我们浑噩而空白的大脑的锤子,来敲出我 ...

早在三年多前,听着"亲近母语"论坛的时候,我就萌发了一个念头:既然阅读可以理解成为观察能力,那么,阅读的对象,甚至于阅读的表现方式,就不该有任何的局限. 在当年下半年有幸再次参加& ...

教学的艺术不在于传授本领,而在于激励.唤醒和鼓舞. --德第斯多惠刘寅,一个普通的义务支教老师.这是他在<希望树>中的自我介绍,没有任何的花哨,也没有什么修饰语.然而,恰恰就是这一个 ...

【阅读课】致敬！寿镜吾老先生