《蒲公英妈妈和小蚂蚁》绘本故事教案 / 开普饭

勇敢的叶子滨湖路小学四年级江宁易它是一片叶子,它生长在一棵高高的大树上,因为它常年生长在树妈妈的身边,所以它碧绿又光滑. 可是它不喜欢这样枯燥的生活,渴望有一天大风能把它刮下来,因为它想到大千世 ...

小蚂蚁过河福清市实验小学二年六班林泽成指导老师:曾建玲蚁洞里住着小蚂蚁撸撸一家,有一天,蚂蚁爸爸对撸撸说:"你已经长大了,可以独自去外面玩耍了,不过,你不能走太远,今天可能会下大雨 ...

上期链接方志明:微童话课例(35),这节课,追问形式有创新微童话写作2 <给主人公找个伙伴>课堂实录 (小学五.六年级) 天然学园周伟原创作品,版权保留,转载必须注明出处一.微童 ...

本文作者:覃文君活动目标: 1．激发幼儿对小动物的喜爱. 2．让幼儿初步认识到外出离开成人的危险. 3．会在较小的轮廓里涂色. 活动准备: 画有树叶.毛毛虫的作业纸:蜡笔. 活动过程: 1．引导幼儿 ...

团结的蚂蚁江西省南昌市南昌大学附属小学前湖分校四(7)班雷紫伊星期日下午,我和妈妈到楼下去溜达.在小区的一棵树下,我发现了一群蚂蚁.我蹲下身,好奇地观察了起来. 只见带头的是一只黑蚂蚁,它米粒大 ...

一. 课程背景 <超级大桥通车了>这个科学绘本主要介绍了港珠澳大桥的建造过程.用绘本作为STEM课程对我来说还是第一次实践.首先需要学生提前阅读绘本,熟悉绘本内容,尤其是涉及的专业性语言. ...

幼儿园小班绘本故事教案<超级细菌王国>新型冠状病毒疫情防控知识活动目标: 1.在故事的情境中,了解细菌是怎样到我们的身体里的. 2.知道洗手的重要性,养成勤洗手的好习惯. 问题: 1.贝 ...

彩色的乌鸦教学设计 1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力. 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力. 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力. 4. 从故事中懂得要团结,不轻 ...

活动目标: 1.乐意倾听故事,进一步理解时针和分针的关系. 2.根据时钟转动的规律,正确拨出时间,了解时间在日常生活中的重要性. 活动准备:绘本PPT.操作材料.笔. 活动过程: 一. 阅读绘本 1. ...

活动目标: 1. 能够大胆表达并体会画面中人物的特征或喜好与动物的对应关系. 2. 尝试用一段话(我是XX,是个XX,其实呢--)来描述自己与动物之间的相同之处. 3. 体验故事诙谐幽默的语言风格. ...

一.活动目标: 1.通过故事内容感受故事情境. 2.有条理地表达生病时候的感受,愿意分享自己知道的预防感冒的方法. 3.了解要注意个人卫生,防止病从口入,增强抵抗力,预防感冒. 二.活动准备: 1.P ...

活动目标: 1.尝试观察画面,并理解画面内容,发现画面中多多的身体变化. 2.根据画面内容结合下面的图示标记,推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容. 3.尝试用简单.清楚的语言表达自己对故事内容的理解. ...

活动目标: 1.理解故事内容,感受小猴子的行为变化,知道亲吻是爱的一种最直接表达方式. 2.能在绘本中感受爱,初步体会爱的含义. 活动准备: 1.绘本ppt. 2.制绘本图书若干. 活动过程: 一.幼 ...

小班教案<笨拙的螃蟹>适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,知道从不同角度看问题,观察画面,了解螃蟹尼尼对笨拙的大钳子从不喜欢到喜欢的心理变化,乐意关心.安慰.帮助同伴,体 ...

教学目标: 1.了解这个故事,并为这个故事而感动,通过獾的语言和行为,感悟生命的永恒,学会平淡地面对发生的一切.热爱生命,明白生活的全部意义. 2.学会选择图书,喜欢看书. 一.导入 1.同学们你们喜 ...

《蒲公英妈妈和小蚂蚁》绘本故事教案