教研课上的收获 / 开普饭

作者/卫江伟郑州市第二十九中学不得不说,这次cctalk报名讲课是一时冲动,没想到能遇到刘焕芝老师专业.耐心.负责地指导,手把手磨课,真的很幸运.通过这次"献丑露脸"让我受益匪 ...

当你全心投入到某项工作之中的时候,这个时候的你全然不会感觉到时间的流逝,你也不可能感觉自己的身体的异样,你反而会感觉乐在其中的滋味是多么美好,多么难得. 这就是你投入一天的最大的收获,也是最美的收获, ...

一个看似简单的问题作者:李广生连续听了几节课,每节课即将结束的时候,教师都要问学生一个问题:通过本节课的学习,你收获了什么?或是这样问:你的收获是什么?学生的回答通常不能令人满意.有的孩子一脸茫然 ...

[东原快讯] 三尺讲台催苗绿,一片丹心育花红.为了促进教师的专业化发展,推动教师自我反思.同伴互助.专业引领,进一步提高课堂实效.10月15日上午,我县90多名教师如期来到沙河站镇中心小学开展了&qu ...

邯郸市复兴区百花小学办学特色--养习教育核心文化思想--"让每朵花儿都芬芳" 学习.感悟.思考.分享.成长,我们在行动...... 百花园中百花开芬芳浓郁向阳来学习感悟新 ...

课题: 七年级<道德与法治>上册第一课中学时代 4.1和朋友在一起教学对象: 七年级课时:第1课时主备人: 王常亮单位:连云港市赣榆区教育局教研室一.教学目标(1)情感.态 ...

经历了为期四天半的杭州一课研究的培训,可以用这样几个关键词来形容我的感受:殿堂级.接地气.敬佩与感动.殿堂级是指一课研究的广度和深度:一课研究虽然研究的是一节课,但可以是这节课的相关教材分析.学情测查 ...

教研组是校本教研的最基本单位,校本教研只有真实地发生并扎根在教研组,才能有效地开展.通过几个月的校本教研,我们已经深深地感到了它带给我们的收获. 初上<秋游>--发现问题.去年9月开学初, ...

教育写作是教师表达与存在的方式中山市教研室/郭跃辉 <初中语文教与学>2020年第12期全文转载了常州市第二十中学梁增红老师发表在<江苏教育>2020年第8期上的文章< ...

教研活动上的收获徐亚苹河南省禹州市特殊教育学校上周一,学校语文组举行的日常教研活动,给我留下了深刻的印象. 在氛围浓厚的教研活动上,我提出了以下两个困惑: 第一.怎样让学生写出一个通顺的句子. ...

新教材实行第一年,我们都在摸索中前行.市县教研员来听课,主题是高三复习课与高一新教材课程. 这一次的视导课,我是高一做课人.课程进行到了<热力环流>,前期磨课群和一群老师们一起听过桃子主讲 ...

初中七年级道德与法治部编版教研课计划活动主题:部编版七年级下册第一单元<青春的时光>第二课<青春的心弦>活动时间:2020年3月7日(周五)15:00-16:00活动学科:初中 ...

课题: 七年级<道德与法治>上册第一课中学时代4.2深深浅浅话友谊教学对象: 七年级课时:第2课时主备人: 王常亮单位:连云港市赣榆区教育局教研室一.教学目标(1)情感.态度 ...

课题: 七年级<道德与法治>上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二框享受学习教学对象: 七年级课时:第2课时主备人: 王常亮单位: ...

课题: 七年级<道德与法治>上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第一框学习伴成长教学对象: 七年级课时:1课时主备人: 王常亮单位:连云港 ...

课题:七年级<道德与法治>上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第二框少年有梦教学对象: 七年级课时:第2课时主备人: 王常亮单位:连云港市赣榆区教育局教研室一.教学目标 ...

课题: 七年级<道德与法治>上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲教学对象: 七年级课时:1课时主备人: 王常亮单位:连云港 ...

教研课上的收获