做物理教学的艺术家
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冯杰教授:物理学科核心素养之“物理观念”辨析
号主按: 经冯杰教授同意,本公众号转载冯教授关于"物理观念"的研究文章. 一线教师和大学教授普遍认为"物理观念"难以把握,在教 ...
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老胡观点:课题研究应聚焦当前问题!
(一) 我们先看两个案例: 案例1: 课题名称:<高中物理校本实验报告册的编写与应用的实践研究> 学校名称:郑州市第XX高级中学 课题组成员:王XX 谢XX 刘XX 高XX 张XX 一.研 ...
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基于核心素养的高中物理教学与评价
区域课改交流平台 2021-02-18 教学评价:基于核心素养的物理教学与评价
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教师不能做他人教学课件的“放映员”
郭珲峰 近年来,随着一些专业教育机构商业化课件的大量涌现,越来越多的一线教师在课堂教学中大摇大摆地做起了他人课件的"放映员",这种行为要不得. 教学课件只是教师课堂教学的辅助工具, ...
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复旦大学:“投机取巧”做好选择题做物理选...
复旦大学:"投机取巧"做好选择题 做物理选择题,不管是哪种类型,我们解题的原则一是提高解题速度,二是提高解题准确度.以优异成绩考入中国人民大学的李超然同学说:"我认为做选 ...
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高中物理教学中开展研究性学习的体会
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两种坏习惯,威胁即将中考的学生,换种方式做物理题,必得满分
有两种坏习惯,正在浸润并威胁着即将面临中考的初三学生,假如换种方式做物理题,必得满分! 从现在算起的话,距离中考只剩下两个多月的时间了,光阴似箭,日月如梭,时间一天天流逝,留给初三的同学们复习的时间已 ...
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九年级物理教学阶段性留痕部分资料
13.1思维导图 13.2思维导图 13.3思维导图 14.1 思维导图(识别二维码可见) 14.2思维导图(识别二维码可见) 14.3思维导图(识别二维码可见) 15.1思维导图 15.2 思维导 ...
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物理教学中的诗和远方 文/侯育辉
原创 乐琴书以消忧1 乐琴书以消忧1 2020-06-03 物理教学中的诗与远方 侯育辉 有人说我们的生活要有诗与远方.我觉得物理教学除了教给学生实实在在的知识与技能,也应渗透一些看似无用,却滋养他们 ...
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【发表论文】潘书朋:让物理教学回归最初,回归实验室(2017.01/02)
解读"建构高阶思维产品导向的课程学习" --以"牛顿第一定律 惯性"的深度学习为例 摘要:课堂教学的高阶思维产品的建构过程分为五个阶 ...
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【发表论文】潘书朋:让物理教学回归实验室(初中物理课改的实践与探索)(2016.10)
让物理教学回归实验室 --初中物理课改的实践与探索 山东省莱州市玉皇中学 潘书朋 摘要:目前由于科学教育实验教学的不到位,导致很多学生的动手能力不容乐观,甚至已经到了逐渐衰退的地步,不得不 ...
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(原创)牛春田:物理周记在物理教学中的反思
牛春田:物理周记在物理教学中的反思 在这学期的物理教学工作中,不经意间拜读到了莱州玉皇中学潘书朋老师的一篇有关物理日记的文章,通过和王老师和杨老师的商议探讨,结合这一届学生的具体情况,我们新增加了一种 ...
