话礼仪/礼仪的内涵 / 开普饭

操作方法 01 这个礼节始于什么时代,莫衷一是,我只知道从小就学会这个礼节,没觉得有什么奇怪,但是随着功夫茶的推广,很多人都很好奇这个动作.今天我就讲讲这个话题. 02 "叩指礼" ...

薄筵十月,厚礼三载. <论语>第九篇第三章: [原文] 子曰:"麻冕(麻织的帽子),礼也:今也纯(纯丝),俭(用丝织帽叫俭),吾从众也:拜下,礼也:今拜乎上,泰(倨傲)也.虽违众 ...

Etiquette一般指礼仪.礼仪(lǐ yí):礼节和仪式.如礼仪周到.外交礼仪.出自<诗·小雅·楚茨>:"献醻交错,礼仪卒度."人们在社会交往活动中,为了相互尊重, ...

礼仪规范教程课程标准一.课程性质和任务本课程是一门公共课课.是一门为提高职业学生的人文素质和自身修养而开设的课.通过本课程的学习,使学生掌握礼仪的基础知识,成为一个知礼.行礼的现代人,为将来进入 ...

什么是知书达礼?知书达礼就是有文化,懂礼仪. 日常生活中,文化通常指的是"运用文字的能力及一般知识."但文化的实际含义比人们日常认知的范围要大得多. ...

文/肖旭从内容上讲,礼仪是由礼仪的主体.礼仪的客体.礼仪的媒体.礼仪的环境等四项基本要素所构成的. (一)礼仪的主体,指的是礼仪活动的操作者和实施者.它既可以是个人,也可以是组织.当礼仪活动规模较小 ...

文/肖旭现代社会中,礼仪无时不在.无处不在,渗透到日常生活的方方面面,发挥着越来越大的作用.礼仪之所以被广泛提倡,之所以受到社会各界的高度重视,主要是因为它对社会.对个人具有诸的功能,其中最主要的功 ...

文/肖旭与其他学科相比,礼仪具有一些自身独具的特征.这主要表现在其规范性.可操作性.继承性和民族性.等级性.时代发展性等五个方面. (一)规范性.礼仪是社会成员调节相互之间关系的行为规范,是应该遵守 ...

文/肖旭在职业服务及日常生活之中,学习.应用礼仪,有必要在宏观上掌握一些具有普遍性.共同性.指导性的礼仪规律,礼仪原则.现列举四条: (一)平等尊重的原则平等,是指以礼待人,礼尚往来,既不盛气凌人 ...

文/肖旭一.礼仪与社会道德 (一)道德的概念:道德,是人们共同生活和行为的准则与规范.它依靠社会舆论的力量,以善恶.好坏.美丑.公正和偏私.诚实及虚伪等道德观念来评价一个人的行为,使人明是非,知荣辱 ...

文/肖旭对社会中的个体而言,接受道德教育和进行道德修养,目的在于塑造完美的理想人格. (一)人格的培养什么是人格?人格就是做人的资格和为人的品格的总和.从心理学角度讲,一种心理过程每个人都会有的, ...

小播读书 /// 11/15 2020 知其雄,守其雌,为天下溪与书相伴美好触手可及老子说:"知其雄,守其雌,为天下溪.为天下溪,常德不离,复归于婴儿". 意思是说,知 ...

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