话礼仪/礼仪的功能 / 开普饭

从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身.美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系;从企业的角度来说,可以美化企业形象,提高顾客满意度和美誉度,最终达到提升企业的 ...

七律·易经文化(2)说礼文|01一线世界本简单,人心太复杂.小时候,我们常常受教育要胸怀祖国,放眼世界,而不是看着眼前的一点东西.随着现代科技的迅速发展,互联网缩小了地球上的时空距离,地球仿佛是个 ...

文/肖旭 "礼"的含义:孟子曾说:"尊敬之心,礼也."在<辞海>中注释道:本谓敬神,引申为表示敬重的通称,如敬礼.礼貌:为表敬意或表隆重而举行的仪式 ...

文/肖旭从内容上讲,礼仪是由礼仪的主体.礼仪的客体.礼仪的媒体.礼仪的环境等四项基本要素所构成的. (一)礼仪的主体,指的是礼仪活动的操作者和实施者.它既可以是个人,也可以是组织.当礼仪活动规模较小 ...

文/肖旭与其他学科相比,礼仪具有一些自身独具的特征.这主要表现在其规范性.可操作性.继承性和民族性.等级性.时代发展性等五个方面. (一)规范性.礼仪是社会成员调节相互之间关系的行为规范,是应该遵守 ...

文/肖旭在职业服务及日常生活之中,学习.应用礼仪,有必要在宏观上掌握一些具有普遍性.共同性.指导性的礼仪规律,礼仪原则.现列举四条: (一)平等尊重的原则平等,是指以礼待人,礼尚往来,既不盛气凌人 ...

文/肖旭一.礼仪与社会道德 (一)道德的概念:道德,是人们共同生活和行为的准则与规范.它依靠社会舆论的力量,以善恶.好坏.美丑.公正和偏私.诚实及虚伪等道德观念来评价一个人的行为,使人明是非,知荣辱 ...

文/肖旭对社会中的个体而言,接受道德教育和进行道德修养,目的在于塑造完美的理想人格. (一)人格的培养什么是人格?人格就是做人的资格和为人的品格的总和.从心理学角度讲,一种心理过程每个人都会有的, ...

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文/肖旭随着时代与社会经济的飞速发展,礼仪现已渗透到了人们社会生活的各个领域并且占据着越来越重要的位置.礼仪作为一种社会文化现象,从大的方面来讲,它反映了一个民族的文明程度和一个国家的国民素质.而具 ...

文/肖旭要正确理解和全面把握以及通过培养训练,使人的素质的全面提高.其目的,在于树立马克思主义的科学服务礼仪观,能够自觉地按服务礼仪规律从事服务活动,提高操作的技能和应试的能力.一是要准确系统地了解 ...

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