阅读是教师的左膀，写作是教师的右臂 / 开普饭

我一直极力主张老师们应该注意记录自己日常的教育点滴,慢慢地,就成了自己的故事 .我觉得,教师不必一定要成为作家,但应该是一个有写作习惯的人. 想一想,一个从教十多年三十多年的人 ...

董卿获得2004年度中国最佳女主持人奖.发表获奖感言时她说,这是观众对她入行十年来的肯定.我猛然想起,我入行也十年多了,却仍在"声若蚊蝇".哈哈!不,嗡嗡. 鲁迅先生入行10年时, ...

没有喜好的人生是单薄的,没有写作陪伴的教育是孤独的干瘪的. "问渠那得清如许,为有源头活水来."教育工作者的"活水",就是勤于钻研,勤于思考,勤于写作.&quo ...

笔者最近阅读了教育媒体编辑记者吴松超的新著<给教师的68条写作建议>(华东师范大学出版社).作为省级教育专业报的编辑记者,作者不仅常年跟教师的各类教育文章打交道,而且也经常深入教育一线,对 ...

什么样的文章,才算是好文章? 一定要有信息增量. 增量就像是给观众的彩蛋,这个信息爆炸的时代,你的彩蛋够惊喜,读者就会买单. 如何提供文章的信息增量呢?<写作公式>里提到三个方法,知识储备 ...

教育家第斯多惠曾说过:"凡是不能自我发展.自我培养和自我教育的人,也就不能发展.培养和教育别人."作为教师,如果不能继续更新学习,如果没有渊博的知识,是不能适应这瞬息万变的时代和不 ...

511.为了让学校教育变成孩子们当下的幸福,我们所能做的就是让自己成长起来,不再用考试和作业给孩子们带来恐惧,不让错误的爱扼杀孩子们的天性. 512.对于目前教育现状的质疑,希望通过读书,找到教育的最 ...

写作:教师专业发展的催化剂 --记东区竹苑小学教育写作共同体开班中山市东区竹苑小学/张慧本学期初,很荣幸邀请到郭老师到校为全校教师开设关于论文写作的讲座.听了郭老师的讲座后,很多老师都萌生了写论文 ...

♪ 点击上方绿标,即可收听音频初次提笔,一"气"呵成一直以来,我对文字有一种异常的亲近感.自当上教师走上讲台以后,对文字的这点爱好也湮没在晨操暮课.柴米油盐的繁忙之中. 时光 ...

教师是教书育人的重要角色,作为承担这人类灿烂文化遗产代代传递的使者,教师的写作可以说是伴随一生的学习与实践活动. 当前,教师的各方面素质都明显地表现出一个重要消极现象:许多教师在教学生活中不能适应,他 ...

就教师专业化发展而言,阅读是前提,实践是基础,思维是关键,写作是标尺.今天我们重点谈谈教师专业化写作与专业化思维. 与身边的教师交流,经常遇到这样一个问题:身处一线的中小学教师,究竟怎样才能把文章写好 ...

近来,我们学校的博文数量增多,充分说明教师对写博的积极性很高.我们的博文不仅要写出真情实感,更要与我们的教学工作紧密相关,最好是能将自己的教学疑惑等在博文里与大家交流,这样不仅能提高我们的写博能力,而 ...

教师德育教育写作是专业化成长过程中思想升华的关键一步,是把德育教育实践经验,与德育教育理论紧密联系完善自我的过程,也是提高德育教育自觉与自信的理性思维过程,教师德育教育写作的过程就是主动进行德育 ...

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