小学中年段人文性绘本微课程的构建 / 开普饭

做真实的教育真实是一种信仰摘要:本文是今天的听课随笔,因今天的课而发,却无关对课的评价.我的所有的听课随笔基本都遵循这个原则:只谈自己的感想,不去评价别人.感谢今天授课教师,是她的精心设计和精彩演 ...

针对昨天的小文,有网友回应:语文要素就是一个笑话,现在大家都在努力教好"统编版教材",而在如何教好语文方面倒显得考虑不周了.统编版教材当然不能与语文画上等号,哪怕以前的苏教版.人教 ...

编辑说为了在语文课程的工具性与人文性之间寻找平衡点,统编小学语文教材统筹设计,以人文主题和语文要素"双线"组织单元结构. 吉林省教育学院孙世梅发现,许多教师在理解教材编写意图和教 ...

人文性视角下小学文言文教学策略初探北京亦庄实验小学高学雷工作室林琪琪文言文教学对当代小学生有何价值意义?文言文,是指以先秦口语为根基所形成的书面文章以及历代模仿其的作品,是中华民族几千年来的书 ...

视频讲解第一课时第二课时第三课时知识点知识点 Lesson 2 说一说露露:汤姆,这是简. 汤姆:你好,简简:你好,汤姆. 汤姆:你来自美国吗? 简:不,我来自英格兰,你呢?汤姆:我来自 ...

视频讲解第一课时第二课时第三课时知识点知识点 Lesson 3 说一说露露:看那个女孩. 东东:她的上衣多漂亮啊! 露露:她是谁? 东东:对不起,我不知道. 露露:你好,请问你来自哪里? ...

获取配套课件教案习题试卷请拉到文末视频讲解第一课时第二课时第三课时知识点知识点 Lesson4 Where is my doll? 一.重点词汇 my我的 bed床 ...

视频讲解第一课时第二课时第三课时知识点知识点 Lesson3 重点词汇 on在-上 ship轮船 so如此,那么 no不了解词汇 many许多 animal动物 ...

视频讲解第一课时第二课时第三课时知识点知识点 Lesson2 It‟s too short 重点词汇 dress连衣裙 but但是 then那么 let让 us我们(宾格) ...

这本绘本是中国原创绘本,出版社在封面打了一个标签:"心理自助读物",但在实际的阅读过程中,这其实是一本宝藏绘本,今天我们就一起聊聊这本神奇的绘本--<青蛙与男孩>,看看 ...

马立峰全球化背景下语文教学的走向如何,越来越为人们所关注.这就对语文教学提出了更高的要求,但也出现了许多新问题,如固定的答案束缚学生的思想,语文教学偏离语文学科的人文性.学科素养等,所以我们需要有效 ...

小学中年段人文性绘本微课程的构建