林崇德：核心素养时代，培养创造性的突破口在哪里？ / 开普饭

一.开发背景 "数学是思维的体操".作为一门研究数量关系与空间形式的科学,数学不仅具有高度的抽象性.严密的逻辑性,而且具有广泛的应用性.数学以高度智力训练价值以及学科本身所具有的特 ...

▲北京师范大学资深教授林崇德曾经在全国讨论核心素养的过程中,有一位厅局级干部觉得我们对核心素养概括得不好,他提出用八个字来概括,一个叫人文底蕴,一个叫科学精神. 当然我们对他的意见没有采纳.因为, ...

▲北京师范大学资深教授林崇德本文共4323字,仔细阅读需11分钟曾经在全国讨论核心素养的过程中,有一位厅局级干部觉得我们对核心素养概括得不好,他提出用八个字来概括,一个叫人文底蕴,一个叫科学精神 ...

▲北京师范大学资深教授林崇德曾经在全国讨论核心素养的过程中,有一位厅局级干部觉得我们对核心素养概括得不好,他提出用八个字来概括,一个叫人文底蕴,一个叫科学精神. 当然我们对他的意见没有采纳.因为, ...

林崇德,北京师范大学资深教授,我国著名心理学家.教育家,"中国学生发展核心素养"课题组负责人,中国心理学会前理事长,教育部社会科学委员会委员兼教育学·心理学部召集人,教育部心理健康 ...

高峰新时期的教学改进要走向综合育人和实践育人,走向基于理解的深度学习,这就要关注课堂教学中的学程设计.所谓学程,即关于学习的课程.学习的历程.学程设计就是为了更好地支持学生的学.当学程中有了挑战性 ...

现代学校的"加工"模式是适应17世纪中叶以来从英国开始的工业革命,因为蒸汽机和纺织厂等现代车间需要大量熟练操作的知识工人. 但是随着21世纪知识经济.信息时代的到来,未来的智能化社 ...

思维最显著的属性或特征是什么? 我们先来问思维到底有几种属性?朱智贤教授与我写的<思维发展心理学>,把思维的属性界定为六种:间接性.问题性.逻辑性.个性性.生产性和概括性.但是这六种属性 ...

作者简介:林崇德北京师范大学资深教授,教育部心理健康专家指导委员会主任重视学生核心素养的研究‍‍ 现在世界整个教育界关注的焦点之一就是"学生核心素养".什么叫核心素养?核心素养 ...

作者孙习涵,转自思维智汇思维与核心素养之间的关联是什么?<中国学生发展核心素养>课题组组长,北京师范大学资深教授林崇德所给的答案是,核心素养框架下的各项内容都强调发展思维能力的重要性.他 ...

林崇德：核心素养时代，培养创造性的突破口在哪里？