打通深文浅解与浅文深教
相关推荐
-
严师出高徒
严师出高徒 --谈一谈<朝花夕拾>里的教育观 文:张孝慈 指导:南山老师 父母是孩子的第一个老师.那么鲁迅先生的父亲是怎么教育他的呢?我们可以从<朝花夕拾>中<五猖会&g ...
-
没有了ppt,便不会教语文了吗?
离开了多媒体ppt,自己便不会教语文了. 多少次,我有许多想对学生讲,想要跟他们分享的东西,却囿于课件,不得已戛然而止. 多媒体似乎给了教师很多便利,上课的时候又感觉被捆住了手脚,放不开.公开课是这样 ...
-
鲁迅散文《藤野先生》:回忆最使我感激,给我鼓励和勇气的老师!
鲁迅散文《藤野先生》:回忆最使我感激,给我鼓励和勇气的老师!
-
鲁迅:藤野先生,我永生难忘!藤野:鲁迅是谁啊?哦,那个中等生
漫长的人生道路中,总会有那么一个人的出现,温暖了你的心.即使相处的时间不长,却会让你久久不能忘怀,山河不足重,重在遇知己. 君子之交淡如水,可以温暖你一生的朋友,绝对不会是因为利益而和你相处的.而是因 ...
-
八上语文 《藤野先生》
<藤野先生> 教材分析 <藤野先生>是八年级下期语文第一单元的一篇文章,本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历,或是展现名人.伟人的一个生活侧面,揭示人生意义.<藤野 ...
-
闲说"好好说话"
昨日,我和学生共学鲁迅的回忆性散文<藤野先生>.在品析人物形象环节,先生给我纠正解剖图这一情节中的语言描写:"你看,你将这条血管移了一点位置了.──自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解 ...
-
鲁迅的老师藤野先生,后来怎么样了,为何隐瞒了自己的身份
1934年,一家日本的出版商联系鲁迅先生,想出一套他的文集.在出版商与鲁迅先生商量入选哪篇文章时,先生坚持<藤野先生>这篇文章必须入选,以期能在日本找到他的老师藤野先生. 但事与愿违,藤野 ...
-
【667】【课堂教学】因为不同,所以厚爱 ——《藤野先生》文本解读
晋城爱物学校 时慧慧 阅读<藤野先生>一文,绕在心中的是人与人之间的特别情感会如何形成,大多是因为彼此身上有很多特别的因素而互相吸引.围绕这个问题,也便有了些自己的思考.为何珍贵?全因一 ...
-
虚空先生浅解《论语》 子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”
子畏于匡,曰:"文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也:天之未丧斯文也,匡人其如予何?" 孔子被人围困于一个叫"匡"的地方,源于一场误会,当 ...
-
《绝句·醉酒》文/詹义清情深杯浅几人知,...
<绝句·醉酒> 文/詹义清 情深杯浅几人知,许是常逢寂寞时. 终叹相知寥可数.只珍当下醉为怡.
-
【原创】绝句·孤心文/詹义清情深杯浅几人...
[原创]绝句·孤心 文/詹义清 情深杯浅几人知,许是常逢寂寞时. 笃志孤心谁熟晓,对天邀月举瑶卮.
-
虚空先生浅解《论语》 季文子三思而后行,子闻之曰:“再,斯可矣”。
"三思而后行"这是我们经常听到的一句话,遇事情的时候,要反复的多思考,然后再去做再去行动.季文子是当时鲁国的大夫,这个人做事情以小心谨慎著称.提到季文子大家对他的评价是" ...
-
缘深多聚聚,缘浅随它去(深度好文)
◆ ◆ ◆ 爱的钢琴曲十一 门纪宇 - 爱的钢琴曲 生命中, 你遇见的每一个人, 都是有原因的, 他们的出现,让你明白, 什么叫缘深,什么是缘浅. 喜欢你的人,给了你温暖和关怀: 你喜欢的人,让你学会 ...
-
乔佳宁:浅览《说文解字》有感
内蒙 乔佳宁 安盈 自初见老师以来,常听老师讲:"学习华夏文化,要从学习文字开始." 从前只觉得有道理,却不知其中缘由.今浅浏览<说文解字>才稍有所感. 类万物之事 & ...
-
浅夏的花朵 文/清清小溪水
浅夏的花朵 文/清清小溪水 碧绿,灌满了浅夏 花香,芬芳了五月的角落 风做媒 把花朵嫁给了蜂蝶 蜜蜂藏在花蕊中 埋头酿着甜蜜的故事 以王子的姿态亲吻了花蕊 蝴蝶朝三暮四 到处招惹 从这一朵飞到那一朵 ...
-
【北京诗词】No.61324期A版||浅谈随语 文/竹林清风
北京诗词 欢迎您的阅读 <北京诗词>属于新古典主义诗词流派,主要发布古体类型的诗词(含仿古体诗词)和现代诗,兼发优秀的现代诗歌散文小说评论等纯文学作品!我们希望大家能努力研究继承古体诗词, ...
-
客户观察·文宁老师专访 | 浅谈新员工,摒弃隐患方去疾
一个企业的长久发展与源源不断的新生力量不可分割,新鲜血液的注入一方面是可以承担更多的业务,帮助企业进一步发展,另一方面也可以引入新颖的想法与创新的做法来帮助企业进行升级与突破.在客户联络中心行业行业群 ...
