“整本书阅读与研讨”学习任务群-解读③ / 开普饭

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呼唤<创业史>回归中学语文崔小红一.<创业史>内容简介长篇小说<创业史>是柳青的作品.小说的主要情节发生在1952年前后,表现的是中国农业社会主义改造进程中的 ...

2019年9月三联书店出版了中央民族大学叶楚炎先生的<明清通俗小说婚姻叙事研究>一书①.本文之所以选中此书来展开评论,首要原因是它代表着近二三十年来,古代文学的文化视角研究热潮之下,或许可 ...

<课标>原文学习任务群1 整本书阅读与研讨本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生 ...

<课标>原文 1.学习目标与内容 (1)在阅读过程中,探索阅读整本书的门径,形成和积累自己阅读整本书的经验.重视学习前人的阅读经验,根据不同的阅读目的,综合运用精读.略读与浏览的方法阅读整 ...

<课标>原文 1.学习目标与内容 (4)利用书中的目录.序跋.注释等,学习检索作者信息.作品背景.相关评价等资料,深入研读作家作品. (5)联系个人经验,深入理解作品:享受读书的愉悦,从作 ...

如何认识"整本书阅读教学",如何在日常教学中探索"整本书阅读",胖胖老师有幸参与了市教委教研室组织的三次相关教学观摩和研讨,首先就和大家分享三次听课的听课笔记. ...

高中语文新课标倡导整本书阅读,本是件好事,但一些所谓的专家和一些语文教学类的杂志,却借机起哄,"专家"今天发一篇所谓的学术论文,明天搞一个所谓的学术讲座,而且这类论文越写名词术语越 ...

2021 4.12-14 四川·成都 4月12-14日,四川省高中语文群文阅读与整本书阅读融合教研学术研讨活动在成都市华阳中学顺利举行,活动由四川省教育科学研究院主办,成都市天府新区教科院.成都市华阳 ...

整本书阅读:<红楼梦>项目式学习文章来源于网络,仅用于学术交流.原作者:四川德阳市教科院

<中学语文教学>特邀王鹏伟老师讲座整本书阅读项目学习 (附PPT.音频和视频链接) [王鹏伟老师简介] 1955年出生于吉林省蛟河县,本科学历.吉林省教育学院 ...

“整本书阅读与研讨”学习任务群-解读③