统编小学语文教材课后练习题的种类和教法 / 开普饭

当下,语文教学之所以处于高耗低效的尴尬境地,主要原因就在于学生对文本的感知往往都停留在表层上,无法形成具有高思维含量的深度学习.统编版教材以人文主题和语文要素双线并进的方式编排,为语文深度学习提供了基 ...

一.如何看待教科书选编的长课文.难课文文章长短一直困扰着教科书的选文工作.多少字的文章适合选入小学低.中.高年级的语文教科书,一直没有科学的判断标准.语文教科书选文另一个较难把握的是文章的难易度.如 ...

语文教学应当轻装前行 --统编教科书使用中应注意的几个问题(节选) 陈先云 3 关于如何钻研教材关于如何钻研教材,理解.把握教学内容 01 理解语文教材内容的选择性我们需要认识到语文教材不等于教学 ...

本文字数:2379字阅读时间:8分钟从"好习题"到"好活动" --统编版小学语文教材课后习题使用建议一.课后习题转化为学习活动的理论分析在活动理论指导下 ...

从2019年秋季开始,全国统一使用统编小学语文教材.统编小学语文教材的重大变革之一即是从三至六年级上册,将阅读策略作为核心目标.外显目标,专门设置阅读策略单元.阅读策略的运用能力关乎个人发展,也影响社 ...

小编收集了统编小学语文教科书中部分古诗词内容, 大朋友们和小朋友们都可以背诵起来! 内含四年级至五年级41首古诗词哦! 四年级鹿柴 [唐]王维空山不见人,但闻人语响. 返景入深林,复照青苔上. 暮 ...

自2016年部编版教材问世以来,教材一直在做改动,每个学期都有增删改的情况,有的甚至改动比较大.今天小编为大家带来2021秋新学期小学语文部编版教材信息变动,快来看看吧! END

这是一起悦读吧XF陪你阅读的第695篇文章作者.制作 l 翟彦一.整体了解二年下的教材教科书以<义务教育语文课程标准(2011年版)>为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果, ...

汉语有"互文",也称"互文见义",属修辞范畴.本文特指"互文阅读教学",它"是基于教材内的一篇课文,加入与课文议题相匹配的另一篇( ...

部编版二年级上册语文教材课后练习题参考答案#小学语文#

作为2020年北京市语委推荐的中华经典诵写讲大赛专家库诵读专家,应中国教育电视台之邀,就小学课文及推荐阅读资料中,遴选适合小学生诵读的红色经典篇目.这次贴出的主要是统编教材中的篇目.请朋友们看有无遗漏 ...

(魏小娜,西南大学语文教育研究所副所长.语文教育教研室主任,文学院教授,主要研究方向:语文课程与教学论.) [摘要]统编小学语文教科书的习作教材部分提供了清晰的"训练点",但这些 ...

统编小学语文教材课后练习题的种类和教法