项目式学习在信息技术教学中如何应用 / 开普饭

教师个体的可持续发展从本质上说就是教师的成长:教师要成为一个成熟的教职人员,获得可持续发展的动力与能力,就必须不断的学习与探究.美国的布莱克曼指出:"不论时代如何演变,不论是自发的,还是受赞 ...

摘要:高中思想政治课程是高中阶段教育的一门主干课程,同时也是高中生学习马克思主义基础理论与接受思想品德教育的重要载体课程.长期以来,高中政治课程教学处于僵化的应试轨道之上,多数学生对政治课程学习的印象 ...

王凤飞在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,在课堂教学中也大力倡导面向全体学生,开展多样化的探究式学习.在这种新课程理念的指导下,高中地理新课程标准提出了让学生"学习生活中有用的地 ...

进入新世纪,政治.经济.文化.科技快速发展,未来社会变得越来越不可预知.如何让现在的孩子适应未来世界,是世界各国教育面临的共同挑战.核心素养以"全面发展的人"为根本出发点和最终归宿 ...

相比传统教学模式,项目式学习(PBL)拥有先天的价值和优势,这一点也在不断被认识,被认可,被发掘. 从政策层面也会发现,项目式学习正成为育人方式和课程教学变革的重要领域. 2019年,<国务院办 ...

项目式学习(Problem-Based Learning,简称PBL)作为一种改善课堂的有效教学方法,区别于知识传输型的传统教学方式,项目式学习鼓励学生探究和解决真实的.复杂的问题,并从中获得知识和技 ...

为实现这一目标,LER不满足于收集整理既有的研究数据,而是更进一步,依托由研究人员.学校及学区领导者.教师和学生组成的社群,广泛调动社群的力量,共同开展关于PBL有效性的研究.在实践中提升PBL的教学 ...

微友提问凌哥你好,关注你很久了,我一名英语师范生,但我一直很困惑,教招试讲中,牛津译林版初中英语每个单元的task部分应该怎么设计呢?如果可以的话可不可以提供一个简案或者讨论下思路呢?牛津译林每个单 ...

2021年9月29日,洛阳市高一地理研讨会上,张老师和两位做课老师给我们展示了"项目式学习"在地理课堂中的实践.大创新引发大触动,这样的实践探究带给我们更多更深的思考. [注]项目 ...

浅谈如何在信息技术教学中渗透环保教育. 泰来县江桥镇中心小学赵巍 [摘要]环境问题已成为现代社会普遍关心的一个问题,人们越来越清楚地认识到环境教育的重要性.信息技术作为一门技术性学科,在教学中提出环 ...

项目式学习是以学生为中心,围绕一个真实问题或系列主题,提供一些关键素材构建一个环境,学生自主组建团队,在此环境里经历解决开放式问题来学会学习. 在学校的课程体系里,当项目式课程不是一种点缀,也不是学科 ...

项目式学习在信息技术教学中如何应用