教学生“学”，岂能一讲了之！ / 开普饭

先来看一组跟我们自己息息相关的词语: 我们的身份是"教师",我们从事的工作叫"教学",工作场所在"教室",使用的工具有"教科书&q ...

要从"学会"到"会学" --<苏霍姆林斯基:给教师的100个建议>读后感建议:思考新教材是上课的一个阶段要从"学会"到&q ...

周之良:教学,教学生学-- 周之良,北京师范大学原党委书记.教授何谓"教学"?有人说是教书,有人说是讲课,有人说是传授一门知识--这些说法都不确切.对此最为精辟的解释,是陶行知所 ...

陶行知先生说:好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生"学".教学生学就是充分利用学生,让学生参与学习的整个过程,学得知识,习得能力,最终实现发展学生之目的.具体可包含以下四个环节 ...

陶行知先生说,好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学.当今,不论哪个学段.哪个年级,课上教师涛涛不绝.讲声依旧的屡见不鲜,视学堂为讲堂的不计其数,视教师为讲师的不足为奇.当一名"教学生学 ...

本文原创:陈旭微信公众号:屠龙有术(ID:tulongys) 陈旭私人微信:chenxusiri 或 chenxusirs 学了多年权谋,你还是穷人因为你学的都是假货今天有朋友,在微信上, ...

在语文统编教材使用过程中一线教师总是遇到教.学.考不一致的问题这既影响教师教教材的积极性也影响学生学教材的积极性更使统编教材的功能得不到真正体现这一问题,初.高中相比高中尤为突出面对 ...

背诵是学习中至关重要的一步.文科科目背书的时间占大多数,理科科目也同样需要花大量时间背公式.所以找到合适的背诵方法,提升背诵效率,至关重要! 本文总结了各大文科和理科学霸的背诵方法,全部都是干货!想要 ...

扫码了解相关调查随着人工智能.大数据等技术的快速发展及其在教育教学中的普及应用,中小学教师的教研和培训工作发生了翻天覆地的变化,在全面提升中小学教师信息技术应用能力的同时,也极大地推动了信息技术在教 ...

导读学校是教育人的地方,对于学生来说,校园环境被誉为"孩子的第三位老师",它的好坏对学生的成长有着深刻的影响.因此,如何为孩子们创建一个有利于他们成长的环境也成为摆在教育工作者面 ...

教学生“学”，岂能一讲了之！