不可复制的孩子的想象力

『写在前面的话』

拥有想象力，是一件极其美好的事情。

遗憾的是，作为成年人，我们却把自己曾经拥有的想象力丢得七零八落，甚至片甲不留。

还好，我们可以借助孩子的想象力，和他们一起畅游天马行空的神奇世界。

『正文』

棉棉无时无刻不将她的想象力用到极致。

昨天，她和我分享了她的一个梦。

“我做了一个梦，把自己笑醒了。梦到R用绳子把J老师绑到灯上去了。”说着，自己忍不住倒地大笑。

棉棉就是这样。她想起什么有趣的事情，或是做了什么有趣的事情，就会大笑不已。有时甚至毫不顾忌，幼儿园群里分享的视频，即使看不到她的身影，也可以听到她的笑声，而且会把周围的小朋友都带动地笑起来。

笑得差不多了，她神秘地跟我说，“给你看会跳舞的夹子。”

说完，她跑了出去；接着，又跑了回来，手里拿着一个音乐盒。音乐盒上的可以转来转去的两只小动物不见了，取而代之的是两个燕尾夹。她转了几圈发条，伴随着悠扬的音乐声，那两个夹子就在音乐盒上面转动起来，时不时还互相碰一下。

我看了看音乐盒，又看了看她。她正冲着我嘻嘻笑着。

我便把音乐盒拿给正在做饭的爷爷奶奶看，他们也对她的脑洞称赞不已。

吃过晚饭，我都会给她洗一个苹果吃。她吃苹果和吃黄瓜一样，都要先把皮啃完。

这一次，她啃了几下苹果皮，便停下来，举给我看，“皮是陆地，黄的瓤是太阳照耀的海洋。北京在这，日本在这。虽然很小，实际很大。还有非洲，南极和北极。”

哇！可以吃掉的地球仪。

。。。

最近，棉棉迷上了多米诺骨牌。但她并不总是拼骨牌。

一次， 她一股脑儿都倒出来，说要做水试验。这个水试验怎么做啊。

她指着不同颜色的骨牌告诉我，哪个颜色的是水，哪个颜色的是溶剂。

然而，真正让我脑洞不堪的是棉棉下面说的话。

她指着我们旁边的毛绒玩具说，“我们（我和棉棉）在书上，它们（毛绒玩具）在看我们做实验。因为他们家里没有冰块、滴定管、蜂蜜和绿色颜料。”

我和她瞬间进入到了二次元。

她可能在暗指她要做的水试验，家里却没有对应的材料吧。

她先堆起一座棕色的山，山上面是白色的冰山，下面是蓝色的水。冰山融化流下来，水位上升，也冲下泥土。

棉棉在动那座山，山一下子就倒塌了。

她不紧不慢地说着，“抱歉！爸爸，那不是你的错。”

我错愕，感觉哪部影片里有同样的台词。

接着，她开始配置不同的“溶液”，魔法水、动动水、隐身水、不冻水、尖叫水、消失水、放屁水。。。

我看着她把不同颜色的多米诺骨牌移来移去。

。。。

棉棉的想象力表现在她的一言一行之中。

看到路上一只死掉的蚯蚓，“为什么没有抹防晒霜和打遮阳伞？”

有时，她坐在那里，说，“我发呆了，像雕塑一样。”

有时，她冒出一句，“想当警察的小偷。”

她给她的起司猫起了不同的名字，好奇猫、洗澡猫、趴趴猫、贪吃猫、小抱猫、好吃猫、小宝肚猫、凑热闹猫、小橘白猫。关键是，她不是随便起起，她可以一直使用这些名字，不混不忘。

有时，她说，“有的人累的，拿不起一根头发，拿不起一根羽毛，拿不起一个创可贴，拿不起小碎纸片，拿不起一盒空气。”并用手在空中划了一圈，“这就是空气。风就是空气。”

有时，她告诉我她按了太阳的无敌按钮，都发不出来阳光了。

有时，她很难过，“我悲伤地哭了，流出了黑色的眼泪。”

即使是吃雪糕，也要说道说道，“这是一只幽灵雪糕，它叫橘粉。”

“这棵树比白云蓝天还高，扎破地球，因为营养太好了。”

“我的口水呀都流满世界了，涨满地球了。”

“你要比风雨，比兔叨叨还要快。”

“有的小朋友把牙齿吃了，因为他们嘴里没有眼睛。”

“如果外太空没有太阳，什么都没有，会变成什么样子，什么颜色呢？”

“水晶（我们养的猫）像一大坨巧克力酱。”

“我的头发像毛笔。”

。。。

『写在后面的话』

我想，我们能够做的，就是尽量小心地呵护着她的想象力。

『题外话』

有一天，棉棉突然说，“我想要自己的生活，我们都不一样。”

我想起她之前也说过，“让我自己来生活，每个人的生活都不一样。”

— END —

*** 第一百三十四篇原创 ***