凌宗伟：有效的教学应该是可测评的 / 开普饭

随着教育模式的扩大,精英教育转变为大众教育.素质教育具有全面性.主体性.基础性.差异性.创造性和发展性等特征.中小学教育要面向全体学生,全面提高学生的思想道德.文化科学.劳动技能和身体心理素质,促进学 ...

[异史氏曰]昨天有教师问我有没有教学环境(场景)设计做得比较好的学校,希望过去学习,首先我对她关注教学环境的设计表示欣赏,同时也给她泼了一盆冷水,目前似乎没有,我以为一二十年内中国大陆的中小学恐怕也不 ...

[异史氏曰]最近做一个关于课堂教学诊断的PPT,翻了不少书.忽然发现,扯了十几二十年的教学诊断,还真没那么简单.诊断原本是个医学词语,指在给病人做检查之后判定病人的病症及其发展情况,以便对症下药. 我 ...

‌‌ [异史氏曰]我对遂宁北固中学政教处在分享中说到的政教处的工作就是保障的定位很感兴趣,或者说十分认同.在我的学校管理的认知中,始终认为学校各个部门的工作就是为确保教学工作正常运行服务的.因为无论从 ...

[异史氏曰]:最近连续在与一些教师分享的过程中强调这样一个问题:为什么在教学设计种教学目标的设定与陈述很重要.因为目标既是导向也是结果,教学设计中的"目标"包括教育的目标.课程的目 ...

[异史氏曰]应小庆邀请去昆明给他的朋友救个场,同昆明学院的一个是高中语文骨干教师班的老师们分享新高中教材的教学建议.凌晨2点赶到酒店.上午8:30开始工作到11:00点@结束,赶往机场,晚上6:00回 ...

摘要:所有的社会研究均始于观察.终于观察.教学研究自然也不例外.但教学的具体问题,尤其是教学研究,一定是因人因事而异的,虽然有规律,但运用在个人,在具体情境下的实际应对. 关键词:教学观察 ...

[异史氏曰]为什么必须设计教学流程(我这里说的流程,也可以理解为程序.步骤,甚至可以理解为进程).教学流程,对教师尤其是对新手教师而言,好比开车的,先干什么,再干什么,一步一步总得有个基本的步骤,否则 ...

[异史氏曰]今天将与一批老师谈教学目标的话题.为什么必须让学生明确本单元,本课文的教学目标(准确地说应该是学习目标),因为只有他们明确了要学什么的时候,才有可能专注地听讲,积极地参与到课堂中来,才愿意 ...

[异史氏曰]在一所高中的的几个课堂无目的的转了转,在与老师们的交谈中发现,他们很关注"教学目标",原来学校正在做"教学评同一"的课堂教学改善探索,联系我在课堂上 ...

[异史氏曰]课堂上教师的态度准确一点说是情感投入直接关乎学生的学习参与度,而不是简单的将学生的排排坐,改为围围坐.我常常看到的是学生们尽管围围坐着,老师依然呆若木鸡一般在那里自说自话,长此以往,无论排 ...

凌宗伟：有效的教学应该是可测评的