对新课改实施误区的两点哲学思考 / 开普饭

凉水中心校陈加胜这次培训,我感促很深,使我在师德修养.教育理论.科研能力.班级组织与管理能力等方面都有较大幅度的认识.感到我们教师不仅学习书本上的知识,还要学习网络上的知识,充分利用计算机网络提 ...

导读随着课程改革的不断深入,各式各样的优质课.观摩课.示范课＂粉墨登场＂.常态课会陪伴每一位教师的整个教学生涯,教师天天就是平平常常地经营自己的课堂,有的老师观摩课做得很好,也是在常态课的基础上积淀 ...

今天,仍去嵩山路小学跟岗. 主要听了两节课,然后与校长进行了交流. 第一节课是三年级英语.课堂优点是课堂气氛活跃,学生学习热情高涨.铃声一响,像炮仗一样,老师马上点燃了学生的学习热情.教师的课堂调控意 ...

前言给孩子最好的教育第 1 部分课堂管理第 1 课吸引学生的注意力第 2 课让学生遵守课堂纪律的秘诀第 3 课有效处理学生的不当行为第 4 课鼓励学生"犯错" ...

现下提倡教学中要发挥学生的主体作用毋庸置疑,但教师作为课堂教学的主导者其中心地位却是不能改变的.教学工程中无论课前的候课还是教学中分组,无论课后的作业批改还是师生自身课程资源的开发,无论学生之间合作探 ...

题记上周五,由新寨小学承办的新寨镇小学语文青年教师习作课比赛在新寨小学一一班举行.新寨小学领导班子成员.各校教导主任及多名教师到场听评.本次比赛在热烈.严肃.活跃的良好氛围中拉开帷幕. 本次比赛一共 ...

本文作者:赵福智保护学生自尊心不能弱化学生管理基础教育新课程改革实施初期,"中国少年儿童平安行动"中对全国29个省.市.自治区的小学生进行抽样调查,通过问卷选出了学生认为&qu ...

本文作者:赵福智往期链接:新课改中对学生管理的思考(一) 过激惩罚适得其反 2006年5月10日,搜狐网刊登一篇惊人的文章,<十岁男孩偷钱买零食被母亲用针缝住嘴>.下黑手的母亲成雪花家住 ...

教学是一个双向互动的过程.在新课改下教师如何更好地进行教学,学生又能更有效地学习呢?笔者谈谈自己的想法. 第一,教师在教学中要作好职业角色的定位.新的教学改革将教师由知识的传播者变为学生自主学习的引导 ...

初中道德与法治议题式课堂教学的评价方式专题研讨活动在初中道德与法治课堂实施议题式教学是我区教研室推行的课堂教学新方式.在前期推进过程中,我们发现对议题式课堂教学的评价方式研讨有利于转变教学方式和学 ...

随着新课改的不断深入,生物课堂教学发生了巨大的变化.但是由于部分教师对新课改的基本理念理解有偏失,使生物课堂教学陷入一些认识误区,给新课改带来一些不利影响,应该引起我们的反思. 误区一:角色定位模糊不 ...

韩丽.马玉顺 ----课堂教学的形式化近段时间,我们在新课程改革实验学校听了多节公开课,大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念,但同时,我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解,在教育教学中还 ...

何青鹏 ----谈新课程下的语文教学当前,我国基础教育课程改革正在日益深入地进行着,它是一场前所未有的攻坚战,是当今教育的一大亮点.面对课程改革的机遇,教育工作者,应该认识到,教师已不再是知识的化身 ...

查丹新课改实施至今,它以更高的目标.更新的意识和架构给高中语文教育带来了一股清风,很多老师在教学实践中主动地实施新课程标准的同时,也比较容易进入一些误区.毕竟新课改代表着一次语文教育转型,这次改革之 ...

近段时间,我们在新课程改革实验学校听了多节公开课,大多数教师的课堂教学都贯彻了新课改理念,但同时,我们也看到一些教师对新课程的精髓还没有真正理解,在教育教学中还存在较为严重的形式主义,其中,课堂教学的 ...

对新课改实施误区的两点哲学思考