蜻蜓、蚂蚁与飞鸟之眼——卓越校长的三项修炼 / 开普饭

王铁军,1944年生,江苏楚州人,江苏省教育科学研究院.江苏教育学院教授,南京师范大学兼职研究生导师.全国优秀教师,江苏省有突出贡献中青年专家.兼任中国教育学会教育学分会副理事长,江苏省陶行知研究会副 ...

我们真的需要要去改变学校里学生的生活现状,特别是学生学习生活的现状.课堂教学是学生生命成长的质量保证,正是基于对这个理解,我们一直在实施的小班化教育就这样被提炼出来了.我们想围绕学生的素养发展进行,包 ...

学生离开考场,教师何处安心作者:李广生按照校历,今天是本学期的最后一天,暑假即将开启.因为疫情,高考时间调整,今天也是北京市高考的最后一天.铃声一响,考试结束,孩子们走出考场,或是满怀兴奋,或是一 ...

原文: 天下有始,以为天下母.既得其母,以知其子:既知其子,复守其母,没身不殆. 塞其兑,闭其门,终身不勤.开其兑,济其事,终身不救. 见小曰明,守柔曰强.用其光,复归其明,无遗身殃,是为习常. 阅读 ...

教师的五项修炼作者:李广生育人是教师的使命,自育则是教师的责任.教师对社会的最大的贡献,不是培养几个好学生,而是把自己培养成一个好老师. 教师不仅仅是职业的.专业的存在,教师不是教书的机器.教师是 ...

讲到语文教师学科研究力的五项修炼,我画了下图的五角星来概括,主要包括:研究儿童,发现儿童:研究教材,寻找密钥:研究明师,超越自我:研究学科,重构课程:研究表达,分享成果. 播放GIF 研究儿童,发现儿 ...

好久没有写点文字了,越来越感觉心中空荡荡的.有几次坐在电脑前准备敲几个字,但写了几句就不想写了,于是便合上电脑.对我来说,写作是随性而为的事情,想写的时候就写,不想写的时候就不写,反正没有什么功利追求 ...

第一项修炼:"学生中心"法则很多教师认为,课堂上的好教师应该将主要时间和精力投放在教学设计.班级管理和知识点的讲解,以及如何能引起学生的关注和吸引学生的注意力等方面上. 所谓学生 ...

珍谋钧略 ▏专注农牧行业 ▏营销系统整体解决方案专家 ▏助力企业营销价值再造管理是通过别人达成工作目标的过程.可见达成目标是验证管理是否有效的唯一标准.达成目标是对管理者的底线要求,从这儿意义 ...

蜻蜓蚂蚁脚印篮球城新添加了许多运动器材,大大方便了喜欢锻炼的"爱美一族". 老人们在腰背按摩训练器上摩擦着自己酸困的肌肉,在双人坐蹬上努力的伸展着双腿:孩子们在秋千上欢快的荡 ...

文/田承忠极具魅力极其突出极能感召我们追求.进步.沉思. 优秀强大辉煌闪耀富涵创造你们模仿.超越.筑梦. 艺术精妙思维丰硕副效丰呈他们张扬.推动.迭代. 神机妙策(两首) 01 神 ...

讲座现场. 红网时刻长沙5月29日讯(通讯员周子楠记者贺卫玲)"当一位校长有了自己的核心价值观,也有了相对丰富的管理经验,那么什么是制约其发展.提升的瓶颈?在于思维方式."5 ...

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