如何让学校发展更上一层楼?关键在于校长的三种思维方式
相关推荐
-
谢 凡:校长要葆有什么样的“未来观”
中管君导读 如何将未来学校的美好场景转化为现实行动,是每个身处当下的教育人需要直面的必答考卷,更是作为学校管理者的校长必须承担的责任与使命.今天的学校教育要想更好地面向未来,首先需要校长拥有清晰的未来 ...
-
教师精神成长需要管理转型
李政涛 李政涛,华东师范大学新基础教育研究中心主任,教育学系教授.博士生导师. 教育的深度变革不能不关注教师的生存现状和生命状态.教育就如同一棵树,是否枝繁叶茂,是否硕果累累,主要取决于树根.这个&q ...
-
参加家长会记
家长好好学习,孩子天天向上. 这是今天参加家长会前,安平二中的赵校长在曹志涛老师发表演讲之前讲话中的两句话,我记下了. 是啊,都说言传身教,父母是孩子最好的老师,那么,今天我就纳闷,为何有些父母那么忙 ...
-
听课札记:由改变思维撬动品质提升
上午,听徐建平老师讲课.他说,他当校长,强调让教师写教育随笔,可长可短,但一定要写.为了调动教师写随笔的积极性,他在组织开会时一定认真备会,每次给老师讲课,都有PPT,直观地把讲课内容传达给老师.受他 ...
-
李政涛:持续点亮一所学校的关键,在于校长的三种思维方式
当一位校长有了自己的核心价值观,也有了相对丰富的管理经验,那么什么是制约其发展.提升的瓶颈?在于思维方式. 加拿大教育改革研究专家迈克尔·富兰认为:"我们需要一张不同的处方, 以便抓住问题的 ...
-
余胜泉:未来学校如果不跟技术相结合,肯定不是未来学校
转载来源:湖畔问教 ID:Hupanwenjiao 余胜泉 北京师范大学二级教授.北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任 导读 回首2020,一场新冠肺炎疫情,为传统的课堂教学模式按下了暂停键,我 ...
-
未来学校2035:育人育心的泛在学校——问题、本质和建设路径
本文由<开放教育研究>授权发布 作者:周文美 姚利民 章瑛 摘要 相关实践探索和理论研究显示,未来学校构建取得了一定成就,但也存在热衷于技术而忽视教育规律,重视硬件和外在形态而忽视教育本 ...
-
学校如何突破发展瓶颈?从校长掌握三种思维方式开始
校长会 推荐 当一位校长有了自己的核心价值观,也有了相对丰富的管理经验,那么什么是制约其发展.提升的瓶颈?其答案在于"思维模式". 在本文中,华东师范大学教育学部李政涛教授将提出三 ...
-
李政涛:学校转型变革离不开这三种思维方式 (读过的校长都收藏了!)| 观点
民小编说 校长的思维方式决定了学校能够走多远.在一定程度上,学校的价值观办学策略都是校长运动思维方式进行思索后的产物.那么,学校管理中常见的思维方式有哪些?不同思维方式有何特点?专业充电,一起来看华东 ...
-
李政涛:引领学校更好发展,校长需要掌握的三种思维方式
导读 比较不同校长的管理水平和管理风格,表面上看是价值取向.管理策略和方法的差异,但根子却是思维方式的差异. 全文共6166字,阅读大约需要10分钟 本刊从不收取任何审稿费.编辑费.版面费 <中 ...
-
李政涛:引领学校更好发展,校长需要掌握这三种思维方式
本文共6166字,仔细阅读需10分钟 以下文章来源于中小学管理 ,作者李政涛 当一位校长有了自己的核心价值观,也有了相对丰富的管理经验,那么什么是制约其发展.提升的瓶颈?答案在于"思维方式& ...
-
职教本科发展的关键在于“双师型”教师
来源:光明网-<光明日报>2021-10-05 01:51 [一线探索] 作者:杨秀英(海南科技职业大学教授) 杨静 谢林(海南科技职业大学副教授) 随着教育部本科职业教育改革进入快车 ...
-
什么样的肺小结节需要抗炎治疗?抗炎治疗的关键是什么?三种类型的肺结节应对方法各不相同!
什么样的肺小结节需要抗炎治疗? 支修益教授介绍,首次做胸部低剂量螺旋CT发现肺小结节,一般医生会根据结节的部位.大小.形态.密度,边缘有没有毛刺.分叶,是否有引流支气管.血管征,中心有没有空洞等综合考 ...
-
离婚后前夫变好了,女人要不要答应复婚?关键看是否符合三种情况
离婚后前夫变好了,女人要不要答应复婚? 这是很多离婚女人最关心的问题,她们经受煎熬,舍不得放下这段感情,又担心答应复婚了,婚姻问题会重蹈覆辙,让自己再次受伤害. 就像最近热播的电视剧<三十而已& ...
-
发展成长型心智模式的三种方法
了解了三种防御型心智模式之后,我们从自己思想的牢笼里解放出来,之后要怎么做呢? 我自己是一个有轻微强迫症的人,每次有个新目标,总特别喜欢订计划.当我认真的把计划制订好,心里莫名的会平静许多,并在当下十 ...
