夸美纽斯教育观
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教育学之父——夸美纽斯
作为教育学之父.近代教育学之父,夸美纽斯在教育史上有着无人企及的地位,自然而然,他的教育思想也是历来考试的重点.今天,我们一起梳理一下夸美纽斯的教育思想. "泛智"教育: 夸美纽斯 ...
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教育的和谐与和谐的教育·读《大教学论》
--读夸美纽斯<大教学论>一书有感 扬·阿姆斯·夸美纽斯(JohannAmos Comenius)被尊为教育学的鼻祖,他的代表作<大教学论>,是人类历史上第一部系统的.专门的教 ...
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教育学考研考前检测(五)| 夸美纽斯的教育思想
(全文共计2500+字,预计8分钟复习完) 夸美纽斯 17世纪捷克伟大的教育改革家和教育理论家,被誉为"教育科学的真正奠基人"以及"教育史上的哥白尼". 其主要 ...
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世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验,并在其代表作《大教学论》中对班级组织进行了论证。
212.17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验,并在其代表作<大教学论>中对班级组织进行了论证.
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以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是:夸美纽斯。
121.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是:夸美纽斯.
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年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是.夸美纽斯.赫尔巴特.卢梭.裴斯泰洛齐
1632年,<大教学论>的出版标志着教育学的独立,其作者是 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( A )
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没有办法是因为思考不到位。---夸美纽斯
从没有办法中想出办法,是一种做事的规则. 生活中,有时候我们会身处险境,许多事就像一张窗户纸,在没有捅破之前,我们会愁眉不展,两眼茫然,不知所措.这时候,我们就需要动用大脑,从没有办法中想出办法.这不 ...
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夸美纽斯的《大教学论》
江山易改 夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克教育家,是泛智教育思想的代表人物,是人类教育史上里程碑式的人物.主要著作有:<大教学论>.<世界图解>.<母育学校& ...
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论夸美纽斯和谐教育思想及其对我国教育的启示
夸美纽斯是17世纪捷克的伟大爱国者.伟大的民主主义教育家,也是西方近代教育理论的奠基者,被誉为"现代教育之父". <大教学论>是夸美纽斯在教育理论方面的代表作,更是西方 ...
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天下皆知美之为美,斯恶已, 皆知善之为善,斯不善已
伟大的哲学家老子不可能写出玄乎又玄的<道德经>,只因<道德经>在流传中变得杂乱无章所以玄乎又玄,走进"360个人读书馆"搜索馆友"百岁无疾的秘籍& ...