谈班主任“德育”工作 / 开普饭

2021年春季学校德育工作计划一.指导思想: 以<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>为指导,落实立德树人根本任务,坚持以"办人民满意教育"为宗旨,完 ...

以学校工作规划为指导,以儿童立场为出发点,以学生发展为立足点,以深入落实"绿色德育"为重点,通过引导学生开展"绿色"教育研究,强化德育队伍建设:狠抓以培养良好 ...

薛小燕,内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗南园街学校教师.毕业于内蒙古师范大学文学院.本科学历.曾在省级刊物发表德育论文<树旗帜设期待促成长--谈班主任德育工作中的正面教育><一条线 ...

赵春梅伏尔泰说得好,使人疲惫不堪的不是远处的高山,而是鞋子里的一粒沙子.在人生的道路上,我们很有必要随时倒出鞋子里的那粒沙子. 生活中,将你击垮的有时并不是那些巨大的挑战,而是一些非常琐碎的小事.不 ...

鲁迅先生曾经说过"教育根植于爱",一位著名的外国教育家更是一针见血地指出"没有了爱就没有教育"说法,班主任必须懂得"欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木&q ...

庄佳珍一个班主任是感性的实践者还是理性的研究者,其根本区别在于能否对自己的教育行为进行持续不断的反思,教育反思作为班主任的基本研究行为,其范围包括教育日记.教育叙事.德育案例等,其中德育案例是重要的 ...

一.做好学生思想动员工作,我主要从以下方面着手: 1.让每一个学生明确学习目的. 是什么改变命运?权力?金钱?父母?我告诉每一位学生,"知识改变命运",拥有的知识越多,改变命运的机 ...

前言:2012年10月走进爱物学校至今,已经不觉走过了五个年头,当班主任也有四年,仔细想来,应该要梳理一下自己在担任班主任期间在班级管理以及语文教学上的一些想法和做法,其实二者相辅相成,并未分开过.愿 ...

班主任工作的艺术是什么?我以为是"细"的艺术.班主任工作不可能惊天动地,不可能有什么大事:如果有,那可能就是出"事故"了.因此,班主任工作讲究的就是一个&quo ...

从学生心智发展的规律看,各个学生的学习能力和行为习惯是有差异的,例如,同样100米路程,跑完全程路程所花的时间就不相同,这就是差异.因此,在班集体中也就必然存在后进生.所谓后进生,我认为指两种学生,一 ...

浅谈培智学校班主任管理工作的实践与体会候武臣蒲城县特殊教育学校摘要: 智力障碍儿童由于智力水平低下,反应迟钝,思维方式简单,记忆力较差,社会交往能力缺乏的现象,班主任如何有效的管理班级学生,成为 ...

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