培养小学生的观察力，语文老师分享：多练看图写话，用一张图就能提高观察力…… / 开普饭

最近读于永正老师的<教海漫记>,一口气读完,相见恨晚.于老师在书中这样写道: "教学30多年来,一个最大的遗憾就是我对学习语文的规律认识得晚了.如果30年前就认识到了学习语文的规 ...

这套试卷是一套颇有代表性的四年级语文试卷,我们看试卷的时候不难发现两个特点. 1,试卷题量大.在我们做低年级语文卷的时候,我们常常觉得一套试卷小学生只用30分钟甚至更短的时间就能答完题目.可是从四年级 ...

一年级的孩子读绘本需要亲子共读吗?还是引导孩子自己读? 安徽语文名师汤玫: "孩子都上一年级了,开始认字,也学会了拼音,不用再陪着他读书了."这是很多一年级家长会有的想法,特别是看 ...

作为语文老师,在教学中遇到比较多的问题就是学生的书写问题.已经到了五年级,还有家长为孩子的书写头疼,拿来作业本一看,字迹潦草,大大小小的,毫无章法,让人头疼.还有的小学低年级段学生,写字倒是没什么太大 ...

语文学习要求阅读经典文学名著,三年级以上开始要接触<四大名著>了,五年级下学期有专门的单元学习<四大名著>,所以阅读经典一直是和语文阅读紧密相连.但学习的现实问题,低年级段的学 ...

小学三年级以下,训练写作有什么好的方法?不光是家长的问题,也是我们语文老师经常需要反思的教学方法.经过一二年级的写话练习,怎么才能到了三年级,就开始顺利开始写小作文了?为什么三年级的孩子,还是不能写完 ...

优秀的语文成绩说明在这门学科上,学生下了功夫,做好了积累的基础.但这是学习开窍的同学,有些学生就是对语文学习没有兴趣,家长早期也没做好引导.语文成绩不上不下,很难提高的时候,再加上家长和老师的严格要求 ...

寒假开始了,不少中小学已经给学生发了下学期的语文课本,有细心的家长发现,部编版语文课本中加入了"和大人一起读"这个学习栏目.有家长问:和大人一起读,是跟家长一起读出声音吗?还是家长 ...

期末考试的成绩一出,不少家长又开始头疼了,学生的语文基础不过关,卷子上的一片红叉,老师跟家长说,基础太差了,寒假好好补补,家长郁闷了.已经六年级了,本应该在四年级就把生字词的基础掌握牢固的,却因为没有 ...

阅读是有方法和技巧的,每个阶段对阅读能力的要求也不一样.我们如何掌握一些阅读技巧来提高我们的阅读理解能力,才是我们家长和老师需要在语文教育中思考的.从三年级开始,我们对语文学习能力的要求就提高了一大截 ...

国庆节长假的第二天,同学们是不是已经开启了长假旅游的模式呢?有的同学说,还是在家狂写作业,作业太多了,根本没有时间玩,老师还布置了写国庆节见闻的作文,太为难了,我的国庆节见闻就是在家学习,没有什么趣闻 ...

有家长给我留言,老师啊,我们孩子写个作业实在太慢了,有什么方法能让孩子写作业的速度提高效率呢?打也打过,骂也骂过,都不管用.经常写到10点多,看他写个字跟蜗牛一样,家长要急死了,恨不得扯过作业帮孩子写 ...

培养小学生的观察力，语文老师分享：多练看图写话，用一张图就能提高观察力……