研究圆锥曲线里面的线段长度，使用参数方程... / 开普饭

解决圆锥曲线大题首先要了解在大题中圆锥曲线部分本身所包含的所有元素,元素如下: 1.参数,常见的参数包括直线的斜率和截距,参数的个数不确定,通常有两个. 2.未知点,除了常见的直线与圆锥曲线相交之后得 ...

上次内容中给出了指数型双变量问题的处理方法,由于双变量问题在2018年全国1中出现过,因此2019年全国1再次出现的可能性非常小,但是其他试卷可能出现类似的问题,今天选取两道模考中的压轴题,题目并不难 ...

圆锥曲线中的比值问题是圆锥曲线中的综合问题,所用到的技巧在之前圆锥曲线其他专题中都出现过,并没有特定的方法,按部就班计算即可. 线段的比值和面积的比值当中当可能用到求弦长,因此使用之前讲过的用判别式求 ...

有些同学反映在测试中圆锥曲线大题得分率不高,很多情况是步骤写到某一步时就没有耐心继续算下去,曹老师的建议是每天保持一道圆锥曲线大题的训练即可,一来计算能力在多次重复训练中会稳步提升,二来见多识广,有些 ...

今天我们继续给大家分析一下,如何用参数法巧妙地解决圆锥曲线大题目.昨天的文章推送完之后很多同学感慨,确实很简单,但是不熟练,毕竟之前做这些题目都是用的是常规的,墨守常规的方法,计算量大.不熟练不用紧, ...

边长为1的正方形EFGH在边长为3的正方形ABCD所在平面上移动,始终保持EF//AB,线段CF.DH的中点分别为M.N,则线段MN的长是否为定值,如果是,请求出MN长度:若不是,请说明理由: 这道题 ...

在△ABC中,BC=a,CA=b,∠ACB=60°,△ABD是正三角形,P是其中心,求CP的长度: 题目如上,点P是正三角形ABD的中心,然后让求CP长度. 其实这道题可以说比较难,也可以说比较简单. ...

构造手拉手全等模型求线段长度或最值问题的由来:近来有八年级学生问到的压轴题牵扯到构造手拉手模型解决问题,另外河南省又好几个地市的中考数学模拟试卷的填空题最后一题压轴题都牵扯到了构造手拉手模型来解决问 ...

问题的由来:昨天讲了构造手拉手全等模型来解决线段长度和单线段的最值问题,今天有同学问,是否可以通过构造手拉手相似模型求线段长度或最值问题呢,答案是肯定的.(主要是针对学生来讲的,讲的比较细一些,尽量避 ...

分享一道初二平四题求线段长度,三种解法,利用性质,特殊角度构造RT△,结合勾股即可求.

分享一道四边形中求线段长度,四种解法

第一问直接倒角即可不做过多解释,第二问第一种解法连接对角线转化线段相等证出等腰,然后结合对角线互相平分且相等倒角即可证出△ADM是等腰直角三角形,从而证出AM=AD: 第二种解法:延长CB构造直角三角 ...

本题是2020-2021哈尔滨道外区八年级上期末数学试卷第20题,我们共同学习下: 解题思路:已知面积就应该找底和高,利用45°和60°可以求出75°及15°角,然后利用AD=CD,AB=AC结合12 ...

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