【自主思维】浅谈小学生思维能力的培养 / 开普饭

在小学教育阶段,数学作为一门逻辑性.思维性以及抽象性较强的学科,相较于其他学科更需要学生的主动参与.只是当前数学课堂教学中,学生主体地位得不到重视的现象依旧存在,这在很大程度上打击了其学习的主体能动性 ...

一.小学美术教学中学生创新思维能力培养的重要性 1.提升小学美术教学的质量和效果创新思维能力是学生潜能的一种,培养小学生的创新思维能力,同样也是开发和挖掘小学生潜能的重要方式.新课程理念下的小学美术 ...

新课程中数学教学的巧妙安排教科书既是教师教学的依据,又是一个拓展创新的平台.<数学课程标准(试验稿)>将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分.在进行一.二年级数学新教材的教学实验中,我 ...

一.学情分析方案学情分析目的: 1.根据小学生的心理特点设置问题情境.小学生大多活泼.好动,注意力时间比较短,喜欢多变.宽松的教学环境.静态的文字.课本及教师的口语满足不了学生比较活跃的心理需求,他们 ...

小学数学教学中如何培养学生思维能力?所谓思维,它是与"感性认识"相对,是人脑对客观事物间接的和概括的反映.思维是智力的核心,学生认识客观事物,学习知识,掌握基本规律,都离不开思维. ...

第一篇:小学数学教学中学具运用与操作方法探讨数学与生活密切联系,贴近生活教学才能激起学生学习兴趣,增强课堂教学的有效性.本文针对小学生形象思维活跃特点,运用学具,让学生对数学知识有形的认识,进而透过 ...

<小学语文教学大纲>明确规定:"小学语文教学的目的是培养学生识字.看书.作文的能力.自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力."培 ...

大侯小学马淑红 <数学课程标准>指出:"数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验.&quo ...

建设活力开放的语文课堂是新课程改革对小学语文教学提出的要求,因此,语文教师也开始将其作为课堂目标,这就需要教师在讲授阅读课时尽量让学生走进生活.自然,让他,让他们从中获取所需知识.信息,真正做到走出课 ...

国酒茅台,毫无疑问是具有宽广护城河的优秀公司,按照巴菲特老爷子的话来说就是傻子都能经营好的公司,这么好的公司,对于我们二级市场的投资者来说,是绝对的福音. 2013年的"塑化剂风波" ...

自信就是相信自己的能力.居里夫人说:"自信是成功的基石."信心就是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理.自信心作为一种积极进取的内部动力,其发展水平是与活动的成败相对应的.培养自 ...

作者:康文钦

想象力是创造发明的基础.有了大胆的创想,科学才不断发展,有了丰富的想象,时代才不断前进.爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知 ...

大家都知道,我国有古诗,外国有十四行诗.十四行又称"商籁体".它是欧洲一种格律严谨的抒情诗体.最初流行于意大利, 彼特拉克的创作使其臻于完美,称其为" 彼特拉克体&quo ...

(此文发表于<上海教育>杂志2019年11B期上) 纵观世界发展史,人类的所有文明成果,都是创新思维的果实,都是创新智慧的结晶.创新对于一个民族.对于一个国家发展的重要性是不言而喻的,也是 ...

【自主思维】浅谈小学生思维能力的培养