作业设计与管理的20个小创意，打破学生对作业的抵触情绪！ / 开普饭

导读师:"这节课就上到这里,下课后的作业是作业本第36页." -- 每次我下校随堂听课,如果看到类似上面的现象,在与上课教师交流时,我一定会提一个教学改进的要求--作业,至少是部 ...

民小编说写作业,难:批作业,累:检查作业,烦--不知从什么时候开始,作业成了家长.老师和学生都避不开的大难题.如何通过可操作的小创意,提高作业管理的效率,增进作业质量呢?王红顺老师为您支招! 在阅读 ...

基础教育课程改革如一股春风,承载着全面实施素质教育的希望扑面而来.课程改革以"一切为了每一位学生的发展"为核心理念,关注学生"全人"的发展,从根本上解放了学生. ...

江桥镇中心学校各学科作业布置与批改要求为切实提高作业的有效性及规范性,特制定江桥镇中心校各学科作业布置与批改要求,供各学校参考执行. 一.总要求在作业本封面合适的位置要写清学校.学科.姓名.班级. ...

卓越创新论坛 ID:zhuoyueluntan 在阅读思考及借鉴专家观点基础上,归纳.整理.改进优化了与作业管理与作业设计相关的22条小创意,特与一线教师分享. 01/ 美化作业封面 "我的 ...

新学期同步管理指导④: 与作业设计与管理有关22条小创意(新版) 在阅读思考.及借鉴专家观点基础上,归纳.整理.改进优化了与作业管理与作业设计相关的十四个小创意,特与一线教师分享. [创意1]:美画作 ...

[创意1]:美化作业封面 "我的作业封面我作主',允许.提倡.鼓励学生对作业封面大胆进行个性化有创意设计,比如摘抄或撰写一句自己喜欢名言.格言:贴上一些喜爱的卡通粘贴画:用彩笔画上一幅与学科 ...

王营日前,深圳市教育局发布<深圳市教育局关于加强义务教育学校作业管理的通知>,要求注重作业管理的系统设计,通过提升作业设计质量.健全作业管理机制.提升作业完成效率与质量等多项措施. 对于 ...

为贯彻落实<国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见><教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见><教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作 ...

34.考评教师教学效果的另类思考.传统及格率.优秀率的计算方法分别是:及格率=本班60分以上的人数/全班学生数:优秀率=本班80分以上的人数/全班学生数(注: 规定的及格线为60分,优秀线为80分) ...

23."3+1"评课法.听课.评课是校本教研的一种有效形式,同伴互助是校本教研的一个重要环节.笔者在实验校调研时,发现了一个共性问题:多数教师缺少活动的参与意识,缺少质疑课堂教学的 ...

12.学生自己选择实验角.在进行理化生实验操作指导时,针对当前学生动手能力差异悬殊的现状,在教师进行演示实验后,可以将实验室划分为"完全独立操作"."几人相同完成&quo ...

作业设计与管理的20个小创意，打破学生对作业的抵触情绪！