必修上册第七单元第14-2课《荷塘月色》实录 / 开普饭

<荷塘月色>是现代抒情散文的名篇.文章借对"荷塘月色"的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正 ...

空中课堂的新学法,通过视频AI笔记"十行笔记"转写的课堂实录,帮助小伙伴们高效学习.郑重声明:所有资源来自网络,仅供学习参考. 此处可输入笔记请输入笔记 00:06 上海教育语 ...

<荷塘月色>教学设计 (本教学设计参考了网络媒体等不少资料,如有侵权,请联系删除) 一.开启导航 1.欣赏图画,看图画回忆古代诗歌中描写荷花的诗句.比如<采莲曲>(王昌龄): ...

<荷塘月色>写的是朱自清晚上独自一人来到清华大学的荷塘边,他描写了月光朦胧照耀下的荷花.水面.蝉鸣--我也仿佛看到了月色中荷塘的美景. "叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙--&qu ...

<我与地坛>实录同学们大家好,今天我们来一起学习<我与地坛>. 地坛又称方泽坛,与天坛遥相对应,是一座庄严肃穆古朴优雅的皇家坛庙,也是中国最大的祭地之坛.新中国成立以后,地坛 ...

<故都的秋>实录同学们好,很高兴能与大家一起学习高中语文必修上第七单元的内容.这个单元的人文主题是自然情怀,本单元属于文学阅读与写作学习任务群,选取的五篇散文都是写景抒情的名篇,< ...

统编版高中语文必修上册第七单元群文教学: <故都的秋><荷塘月色><我与地坛> 读写结合教学

需要网课视频文件或实录文本文件,请加文末投稿微信索取同学们好,从今天开始,我们要学习第4单元"逻辑的力量". 首先要学习的是,如何发现潜藏的逻辑谬误?平时,我们无论在交流还是写作 ...

<登高>实录同学们好,上一节课我们学习的<梦游天姥吟留别>,是一首古体诗,句式.用韵都灵动多变. 这一节课我们要学习杜甫的<登高>. 这是我们高中阶段接触的第一首 ...

同学们好,这节课我们继续学习<大卫·科波菲尔>.上一节课我们关注了课文节选部分的人物遭遇,人物形象及人物关系,也感受到狄更斯在这些善良的小人物身上寄予的人文关怀以及社会批判,这节课我们还是 ...

同学们好,下面两节课我们学习"逻辑的力量"单元中"运用有效的推理形式"这一部分,推理的形式和规则十分繁复,我们在课堂上时间很有限,请选择介绍几种主要的推理形式采 ...

同学们好,今天我们学习逻辑的力量单元的第三部分,采用合理的论证方法. 本节课我们讨论两个问题: 第一,补充隐含前提,保障论证可靠. 第二,运用间接论证,丰富论证方式. 我们先看隐含前提,教材上有这样一 ...

必修上册 第七单元 第14-2课 《荷塘月色》实录