关于课堂问题的思考 / 开普饭

作者:遂平县沈寨镇中心小学常江威孩子们进入五年级以后,课堂上明显感觉发言不那么积极了,每次提问就那么几个同学举手.课堂上能举手发言,说明学生是跟着老师的思路走的,没有跑神,老师也可以及时了解学生对 ...

讲台上的抉择作者:李广生一位教师,站到讲台上,手里握着教材,眼睛望着学生,即将开始他的教学 .很少有人意识到,此时此刻他正在做出一个抉择:是把教材里的知识传授给眼前的学生,还是带领眼前的学生学习教 ...

你若盛开蝴蝶自来

思考如何成为教学的中心 1 教师误区 A 满足于教学内容与教学方法 B 满足于好的课堂管理技巧减少学生的消极反抗 2 改变方向 A 学生参与思考质疑探究关键问题和概念 B 深入理解教学内容:为思 ...

摘要:中国教育改革不断加速,社会对教育的重视程度越来越高.学校对学生的综合能力的培养成了首要任务.而足球作为世界第一运动,也逐渐走进了学校的课堂.足球运动是全世界范围内受众最为广泛的体育运动.每年参 ...

一.发展的内涵开展"发展性课堂教学"研究和改革,首先要对"发展"的内涵有个界定. 1.发展就其内涵而言,指的是知识.技能,过程.方法与情感.态度.价值观三者( ...

水平思考创意表达福清市实验小学郑丽明屏幕前的小朋友们,你们好!我们先开开脑洞.这幅图,让你想到什么?答案越多越好. 我们会想到带着梗的新鲜苹果.飘落的气球.找妈妈的蝌蚪.炸弹等等数不清类似 ...

课堂永远是'教与学'的主场,是学生'减负增效'的核心,是'家校'共同关注的焦点,是达成'强基提质'的要害,是展现'办学水平'的舞台,是'教学改革'永不落幕的课题.课堂生态影响着师生教学过程的'愉悦感' ...

今天上午,我在大荆一小听课,来自苍南第三实验小学的李求冷老师执教的<白鹅>令我印象深刻.<白鹅>是人教版四年级上册的一篇经典课文,李老师的课堂教学设计得非常有特色,他有明确的追 ...

现在"有效性"这个词已经越来越多地被课堂教学这个话题提到.有效性也成为了衡量一堂课质量的重要指标之一.有效性一般指学生上课以后的实际收获,它既反映在学生参与课堂教学过程中注意力集中 ...

关于课堂问题的思考