任玉翠：谈综合实践活动中的教师角色 / 开普饭

黄岩峰国家的基础教育课程改革正在健康.有序.全面地推进,新课程在我市已全面实施.作为富有历史责任感和专业追求精神的美术教师,应该与时俱进,按照<美术课程标准>,更新教学理念,力图改变传统 ...

最大限度地发挥学生的主体作用,是教育教学取得成功的根本保证.大家知道,在教育教学中,教师的作用相当于一个组织者.主持人.教练员.医生等角色,学生则是这每个角色主导下的相关活动的主人.换句话说,在教育教 ...

综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程.综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然.面向社会 ...

浅谈教师在综合实践课中的"角色"定位(原创) 综合实践活动课是开展素质教育以来新开设的一个科目,是一门非学科领域,是基于生活实践领域的课程,它是基于学习者的直接经验,密切联系学生自 ...

--山西省首届基础教育成果奖特等奖获得者吕晨亮的教科研历程文:李敏 2017年山西省教育厅举办了首届山西省基础教育成果奖评审工作.经过一年左右的严格评审,2018年3月公布结果:我市在此次成果评审中 ...

<古诗重读>教案教学设计说明课题古诗重读授课班级17高职班项目内容教材分析<古诗重读>是江苏省职业学校文化课教材<语文>第一册第四单元&qu ...

综合实践活动五年级上册<太空梦>教学中的学情分析: 一.学情分析五年级学生已经具备了一定的综合实践活动能力,具备了一定的观察能力,掌握了一定的观察方法和记录方法,能够根据自己的观察进 ...

[内容摘要] 与传统课程不同,历史综合实践活动没有统一.固定的教材.如何有效开展历史综合综合实践活动成了当前许多历史教师探讨的话题.本文依据该课程在内容上具有开放性.过程中具有生成性.形式上具有自主性 ...

一.指导思想综合实践活动作为新课程实施中的一大亮点,受到了广泛的关注.强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感 ...

综合实践活动课程实施的过程主要有三大环节: 综合实践活动实施,其过程由活动定向.活动展开.活动总结组成的循环发展过程构成. (一)活动定向主要任务:明确目标.创设情境.激发动机 (二)活动展开主要 ...

综合实践活动-动手动脑快乐学习 "二次根式"是"数与代数"领域的重要内容,它与已学内容"实数"."整式"紧密联系,同时也 ...

任玉翠：谈综合实践活动中的教师角色