“教课文”还是“教语文”？ / 开普饭

适用年级:五年级所属学科:语文教者:田恩泊一.学习主题:<威尼斯的小艇>是马克·吐温的一篇写景散文,课文通过介绍威尼斯小艇的样子.船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展 ...

主讲人:北京第一实验小学毕然来源:东南教科院网络直播一.要点解读本单元的人文主题是"足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒".围绕这个主题,编排了<威尼斯的小艇>& ...

真正落实了学生的减负增效双减政策落地之后,教学方向何去何从引发大家的关注. 有人说,双减就是减轻学生的过重学习负担,减轻学生课外的学习负担,但减去之后应该增加的是什么呢?要提升的就是我们的课堂教学质 ...

本文字数:2518字阅读时间:8分钟一.单元整组教学,提高学生的分析思维能力统编教材采用"人文主题"和"语文要素"双线组元的方式编排,编排更系统科学,目标 ...

『诗画经典』五: 文肖绍国多年前,在全国小语会成立20周年庆祝大会上,来自江苏南通的特级教师施建平作了<威尼斯的小艇>一课,听后感受颇深,对其所营造的"情境"产生了 ...

前几天去太原学习,有幸听到上海师范大学吴忠豪老师的讲座,感觉他的见解真好.他讲的题目是<期待"教课文"朝向"教语文"的美丽转身>,收获颇多. 1.& ...

"教课文"VS"教语文" 盐湖区教研室张晓辉教材无非是一个例子. --叶圣陶何谓"例子"?(举一反三可以替代) 什么是小学语文课程内 ...

语文课究竟是教课文还是教语文,我们语文教师的认识在理论上是一致的,应该是"用课文来教语文".然而在实际的课堂教学中,不少教师客观上还是围绕"教课文"设计教学过程 ...

前段时间,我校的青赛课已经结束,从本次的比赛中可以看出我们新一轮的课改有了一点成效,在老师们的课堂教学中透露出"创新.工具性.人文性"的影子,但大部分重点还是落在理解课文内容上,对 ...

卷首寄语:探寻语文课的内核没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行把人带往远方 --美.狄更斯阅读教学要从"教课文"向"教语文"美丽转 ...

部编版语文高中教材最新发布,作为这套教材的总主编,北京大学教授温儒敏多次指出,现在语文课最大的弊病就是读书太少. 他说,教材只能提供少量的课文,光是教课文.读课文是远远不够的.因此语文课要更重视学生自 ...

以下文字资料是由(历史新知网www.lishixinzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快一起来看一下吧! 教语文和教课文有什么不同语文不仅是课文还有很多别的东西,语文范围很广, ...

图片发自简书App 尽管语文教师都认同语文课应该是"用课文来教(学)语文,但是不可否认,"教课文"却是当下语文课堂中的一种常态.读了著名语文教育专家吴忠豪教授的<教 ...

用课文内容教学生按社会需要考语文(上) --深圳市南山区语文教研员唐建新关于语文教学及语文考试基本观念访谈录洗去作秀铅华,直抵内容深处问:唐老师,您好!刘国正先生和于漪老师在今年(注 2 ...

“教课文”还是“教语文”？