钱乘旦 | 中国文科为什么要交叉, 且必须交叉? / 开普饭

创意写作学科在中国的诞生有以下几个背景:一是传统中文学科只教学生读写,学科观念老化.学生有习得但无创新能力促发,有阅读但无创作能力培养,学科本身的发展需要新的思路和模式.二是中国经济由传统的农业经济. ...

探索与争鸣 2小时前孙江|南京大学学衡研究院院长.教授从20世纪末开始,不断有人文社会科学危机的声音.2012年,法国<年鉴:历史.社会科学>第3期卷头语在回顾过去二十年"历 ...

■本报记者樊丽萍一位研究宋代文学的传统人文学者,皓首穷经一生,恐怕也难以回答这样一个问题:苏东坡的"朋友圈"是怎样的?而步入数字人文时 ...

新文科时代的教学相长与学术自觉文/聂茂一人的一生充满许多偶然性.我做梦也没想到,我的人生和事业会定格在大学里.我做过农民,搞过"双抢".跳出"农门"的第一 ...

新文科建设是影响学术规划布局.学科专业结构.人才培养方式以及学术评价体系等要件的全面创新.2018年以来,由主管部门和学术界联合推动的破"四唯""五唯"行动,从 ...

△ 钱乘旦,江苏金坛人,1985年毕业于南京大学历史系,我国世界史学科第一位博士学位获得者.曾任南京大学历史系教授.南京大学图书馆馆长.南京大学文化艺术教育中心主任.南京大学欧洲研究中心主任.2005 ...

［导读］当下中国正亟待一场"世界史觉醒".身处全球化时代,不可能不研究世界史,对于中国而言,尤其需要在重建史观的过程中,消解民族史与世界史对立的影响.如钱乘旦先生所言,中国古代史学 ...

北大教授钱乘旦:中国文科为什么要交叉,且必须交叉? 本文原发表于<文化纵横>2020年第5期,转自"文化纵横"公众号. 当今世界,理工科的学科交叉已司空见惯,不交叉几乎 ...

图 | 网络文 | 钱乘旦来源 | 文化纵横(ID:whzh_21bcr),已获授权文化纵横--致力于中国文化重建和价值重生原标题<文科为什么要交叉--兼论知识发展的一般规律> 当 ...

更新时间:2020-02-11 11:32:33 作者: 钱乘旦 (进入专栏) 北京大学区域与国别研究院成立于2018年4月,按照学校要求,我们创办这份学刊,希望它在中国的区域与国别研究中收获一份果实 ...

钱乘旦:把握中国现代化的历史方位更新时间:2018-01-07 09:13:33 作者: 钱乘旦 (进入专栏) 把中国建成现代化强国,是中国人民为之奋斗了几代人的夙愿.党的十九大报告提出在本世纪中 ...

爱国,是钱老的伟大情怀,也是读懂钱老和学习钱老的出发点,从这里出发,才能真正了解钱老,接受钱老的精神人格洗礼,也才能更好地昭彰和引领未来. 钱老爱国,爱得具体,爱得鲜明.这也是"钱学森精神& ...

钱钟书(1910年-1998年),江苏无锡人,原名仰先,字哲良,后改名钟书,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,中国现代作家.文学研究家.1929年,考入清华大学外文系.1932年,在清华大学古月堂前结识 ...

在古希腊罗马时代,自由民以一种叫做"自由七艺"(la liberalaj artoj)"的方式来训练自己的小孩,"la liberalaj artoj" ...

钱乘旦 | 中国文科为什么要交叉, 且必须交叉?