立足课堂教学改革促进教师专业成长 / 开普饭

我为青年教师讲课堂教学规范与发展渐新堂 1982年起,我的工作对象则主要是教师.尽管之前之后曾经教过几届学生,为所教学生之少而深感遗憾,我也尽量抓住高三初三的复习迎考机会和一些学校有关课题及大讲堂的 ...

课堂观察是指研究者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接地从课堂上收集资料,并依据资料作相应研究,也是教师调整管理措施.实施有效管理的前提条件.课堂观察不同于一般意义上的"听 ...

教师成长的三个关键词刘向军磨课,阅读,写作,这是教师成长的三个关键词. 无论是刚刚踏上讲台的青年教师,还是已经能够熟练驾驭课堂的老教师,磨课.阅读.写作这三项工作适合每一个老师,事实上,它们应该贯 ...

前几年,我所在的民办学校分批撤出公办教师,民办教师比例迅速增加,并且多为刚毕业或毕业不久的青年教师.于是,青年教师的培养,成了学校非常迫切的重要工作.在近几年培养青年教师的工作实践中,笔者深切感受到, ...

反思是人类特有的一种思维活动.这里所说的反思与通常所说的静坐冥想式的反思不同,它不是一个人独处放松和回忆漫想,而是一种需要认真思索乃至需要付出极大努力的过程.人们通常将反思等同于"内省&qu ...

著名哲学家雅斯贝尔提出:"教育是灵魂的回头,是顿悟的艺术. "一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思. 通过深度反思课堂教学,抓住教学中成功与教训的痕迹,捕捉瞬间发现的生成因素 ...

506.只有彻底打破目前教育评价的单一化,才能让学校教育真正成为"公民教育",才能真正实现中华民族的伟大复兴! 507.只要有了童心,就会有爱心,就会成为一个受孩子们爱戴的好老师, ...

随着教育改革的不断深入,撰写教学反思已经成为教师发现和研究教学工作中存在的问题.总结教学经验.加强与其他教师之间分享经验的一种有效的教研方式.教学反思是教师把自己的课堂教学实践,作为认识对象进行全面而 ...

辛卯九月,木兰坠露,秋菊落英.为进一步贯彻落实省教育厅<课内比较学.课后访万家>会议精神,我县在继"课外访万家"活动之后正式启动了"课内比教学"活动 ...

教学管理说到底就是人的管理,教学管理的目的就是促进教师专业成长,只有教师发展,才能促进学校的发展与学生的发展.为此,教学管理中应充分地尊重教师,以诚相待,用心沟通,从灵魂深处激发他们的内在潜力,调动教 ...

所谓教师专业发展是指教师在不断学习.研究和反思中使自身得到全面的可持续发展.从专业发展角度看,教师的成长离不开教师自己的教学实践,而课堂教学才是体验教师专业成长的主训练场.新课程课堂教学不再是预先设计 ...

美国心理学家波斯纳指出:"没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识.如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考,那么他教学水平的发展将大受限制,甚至会有所滑坡."为 ...

立足课堂教学改革 促进教师专业成长