教师成长的三个关键词 / 开普饭

10月15日,我有幸参加了柳河县长青小学开放周活动,观摩了四位老师的优质课,真的是感受颇深,受益匪浅,让我充分领略了课堂教学的无穷魅力,从而也发现了自身的不足,现将自己的想法作如下介绍: 听了四节课, ...

林汇波新课程实施中遭遇的问题,主要就是教师素质的问题.提高教师素质.促进教师的专业成长是新课程实施的关键.作为职业人员,教师已经过专业学习,有一定的理论基础和专业技能,但理论上又存在不足,课程认识没 ...

从事教育工作多年,我越来越坚信:教育的主阵地是学校,教育的核心力量是教师,教师的主要工作场景是课堂,教育的主要对象是学生,而那些所谓的研究啊,管理啊,设施啊都是为学校.教师.课堂和学生服务的.离开了学 ...

任何年轻教师,都有着自己的教育梦想,都有成为名师的想法.然而,成为名师,成为教育家,然而路又在何方呢? 根据我个人成长的一点经验,我觉得,要想成为名师,成为教育家,必须做好三个坚持:坚持学习.坚持反思 ...

任何年轻教师,都有着自己的教育梦想,都有成为名师的想法.然而,成为名师,成为教育家,然而路又在何方呢? 根据我个人成长的一点经验,我觉得,要想成为名师,成为教育家,必须做好三个坚持:坚持学习.坚持反思 ...

观摩公开课,提升课堂教学质态,已成为老师专业成长道路上不可或缺的环节.通过访谈参与公开课听课的教师,发现他们有三种追求:一是追求好课教法与模式,二是追求有效教学设计与理念,三是追求数学本原思想与探索. ...

从理论上来说,教育经验应该领先于其他社会行业,但事实上却相反.当下,有很多企业管理经验远远超出了教育,甚至会落下教育相当远的一段距离.所以,我在一线做班主任时很喜欢读一些企业管理方面的书籍,总是希望能 ...

民小编说青年教师的成长与学校发展.学生成长息息相关,青年教师的成长过程一般要经历好几个阶段,每一阶段的成长瓶颈各有不同.行动研究是解开青年教师成长密码的有效路径,学校可以通过行动路径帮助教师实现自我 ...

成为一名经验丰富.业务过硬的教师需要几年?时间的长短取决于教师有没有勤思.勤学.勤做.这个世界上没有随随便便的成功,谁都不能随随便便成为教学能手,更不能随随便便成为名师. 勤思,用教育的眼光看工作. ...

前几年,我所在的民办学校分批撤出公办教师,民办教师比例迅速增加,并且多为刚毕业或毕业不久的青年教师.于是,青年教师的培养,成了学校非常迫切的重要工作.在近几年培养青年教师的工作实践中,笔者深切感受到, ...

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