胡盼:我眼中的胡老师(5)
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一.问题的提出 课堂小结是历史课堂教学活动的重要环节,是学生认知过程的重要阶段.课堂小结的成功与否直接关系到整堂课的连贯性,关系到学生的学习状态.好的课堂小结不仅可以突出一节课的教学目标和重点知识,使 ...
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胡盼:我眼中的胡老师(1)
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胡盼:我眼中的胡老师(2)
作者注: 与相处三年的学生即将分别,让他们写一个片段来说一下他们眼中的胡老师,简短的文字中留下的是一个与众不同的形象. 瞬间,我形象又立体起来了. 李豪杰 过去两年了,发现胡老师一来就给我们讲大道理, ...
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胡盼:我眼中的胡老师(3)
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胡盼:我眼中的胡老师(4)
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胡盼:我眼中的胡老师(6)
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胡盼:我眼中的胡老师(8)
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