《孟子》研读讲义第一讲：概述 / 开普饭

kucao1002 推荐于2017-10-07 ·孟子简介孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东省邹城市)人,(约公元前372-公元前289),战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一,是儒家的理想主义流派 ...

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写在前面: 本次专题实际上相当于我个人读书笔记的整合.本专题最早打算用以供给专题讲座,后决定转用文字版的讲稿进行呈现. 在建立这一专题过程中,我参考了部分网上的课程以及视频资料,因此,整个专题的提纲绝 ...

<孟子>研读第2讲:梁惠王(上)解读1 教学内容:梁惠王(上)解读1 教学目的和要求:理解孟子阐述的仁义思想是儒家学说的核心,义利之辩强调的是不能唯利是图:认识孟子阐述的与民同乐的思想和民 ...

<孟子>研读第3讲:梁惠王(上)解读2 教学内容:梁惠王(上)解读第五至七章教学目的和要求:了解孟子"仁者无敌"的理想和依靠仁政统一天下的主张.理解孟子的民本思想和治 ...

2020年,省委书记袁家军同志在"浙江文化研究工程实施十五周年座谈会"上对浙江省的宋韵文化研究提出了明确要求.杭州打造"独特韵味,别样精彩"的世界名城,凸出&q ...

<孟子>研读第4讲:梁惠王(下)解读1 教学内容:梁惠王(下)解读第一至四章. 教学目的和要求:诵读原文.进行文字训诂和义理阐发:了解孟子对人君田猎以时.钟鼓有节.与民同乐的观点:理解&q ...

<孟子>研读第5讲:梁惠王(下)解读2 教学内容:梁惠王(下)解读第五至八章. 教学目的和要求:诵读原文.进行文字训诂和义理阐发:了解什么是"王政"及王道和仁政的内涵: ...

<孟子>研读第6讲:梁惠王(下)解读3 教学内容:梁惠王(下)解读第九至十二章. 教学目的和要求:诵读原文.进行文字训诂和义理阐发:理解用贤图治和依靠专家并让专家学以致用:实施仁政才能得民 ...

<孟子>研读第7讲:梁惠王(下)解读4 教学内容:梁惠王(下)解读第十三至十六章. 教学目的和要求:诵读原文.进行文字训诂和义理阐发:认识国际关系中小国要自强自立,要争取独立自主:治国要练 ...

《孟子》研读讲义第一讲：概述