理解人性part3

每天一本书day115

理解人性part3

果然与一本书之间也需要一个链接的过程，第一天阅读很陌生，直到第三天渐渐有了一些认知。但是这本书对我来说仍然是很深奥，到现在读的还没有很深刻的知识点，其实最重要是的读起来还是容易走神而且还在打瞌睡，理论真的很难读，感觉读这本书有点硬着头皮在读了。

第六章，为生活而准备。所有的心理活动都是为了某个目标而准备的，游戏作为儿童教育的辅助手段，每个游戏都体现出了儿童对未来所做的准备。人类很多的行为都是无意识的，如果有意识的去感知身边事物，有助于了解自己以及他人。梦既是梦者专注于解决生活的问题，也是他解决问题的方式，所以上本书对如何在梦中学习真的非常有用，但是学会在睡眠中学习也很难，目前我还没有学会。

第七章，性别。性别的差异只是人类主观世界的区分，而实际上男女本没有差别，他们都拥有相同的情感、权利的追逐。只是因为社会分工人类的定义把男女区分出来，在很长一段时间都是男性主导的社会，但是现代的社会，女性有了更多发挥展示的舞台，现在的社会分工越来越不清晰，在非体力劳动社会，分工只是根据个人头脑水平高低分配。也就是说现代社会女性的劣势逐渐减少。

第八章，家庭结构。要了解个体，家庭环境至关重要。没有百分百完美的家庭教育，无论家庭好坏人都有自卑的一面，家庭正确的教育就是让孩子敢于面对自己的缺点。

第九章，性格的科学概论。性格是为了适应社会而出现的特殊的表达方式，性格的考量要根据他身边的社会环境。性格的发展始于儿童早期，在这个时期儿童对世界的判断是完全受制于环境的，任何障碍都会对儿童造成长期影响。