【必修2教参】§6.1 生物有共同祖先的证据 / 开普饭

关于作者著名生物学家肖恩·卡罗尔,是美国科学院院士,在遗传和进化理论方面有着深厚的造诣.英国科普作家迈克尔·鲁斯就曾称赞他说:"如果问当今世上的科学家中,达尔文最愿意和谁促膝长谈,除卡罗尔 ...

分子进化与系统发生拉马提出进废退理论.他说生物经常使用的器官会逐渐发达,不经常使用的器官会逐渐退化.而且这种后天获得的性状是可以遗传的,因此生物可以把后天锻炼的成果遗传给下一代.达尔文认为,所有的生 ...

一.教材分析 (一)教学目标 1,举例说明反射的概念与反射弧的组成. 2,比较条件反射与非条件反射的异同. 3,举例说明条件反射的形成过程与意义. (二)教学重点和难点 1,教学重点 (1)反射的概念 ...

一.教材分析 (一)教学目标 1,阐述种群.种群基因库.基因频率等概念的内涵. 2,运用数学方法讨论种群基因频率的变化. 3,阐明自然选择对种群基因频率变化的影响. 4,说明隔离在物种形成中的作用. ...

一.教材分析 (一)教学目标 1,通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化等活动,尝试建立数学模型表征和解释种群的数量变化. 2,举例说明种群的"J"形增长."S" ...

感谢江苏省的臧琴老师,细致阅读,提出问题. 这个图片是统编教材二年级下册教学参考书<村居>这首诗的参考资料. 村居清·高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风 ...

最全面一年级下册第一单元知识汇总! 教参里有的,我讲了教参里没有的,我也补充了能考成啥样,全看娃自身的努力了[灵光一闪]

2020年10月29日今晚报原标题:落实学习常规亲历实验过程日常学以致用名师教你学好高中生物天津市第一中学王娅欣生物作为一门在初二和大家分手之后又在高一重逢的科目,让同学们普遍感觉既熟 ...

随着新课改的大面积推广,广大教师对于课改中出现的一些热点难点问题的讨论也越来越热烈.本期话题---- 存在的虚无: 一定要废除教参我们喊了多年的教育改革,又是新的课程标准,又是不同版本的教科书的不断 ...

11月25日,恩施州首届教师教学技能竞赛圆满落幕,11名恩施高中教师参加决赛并获奖.其中,一等奖4人(全州共计16人),二等奖5人,三等奖1人,优秀奖1人. 本次大赛由恩施州教育局主办,全州3万余名教 ...

生物作为一门在初二和大家分手之后又在高一重逢的科目,让同学们普遍感觉既熟悉又陌生.熟悉于那些似曾相识的生物学术语,陌生于它全新的学习方法.生物对于高一的学生的确不是一门简单的学科,但是掌握了好的方法, ...

【必修2教参】§6.1 生物有共同祖先的证据