郑一鸣老师：培训师如何主导课堂？ / 开普饭

"你应该去学教练,你简直就是天生的教练."一个客户激动地对我说. 他刚结束4天的教练学习,我看着一向温文尔雅的客户兴奋不已地跟我分享学习心得,反而有点半信半疑--什么课程能让一个名 ...

新的起点今天一天,"火凤凰"讲师们在兴高采烈的拍形象照,我也和大家一起凑个热闹. (国兴老师在摆pose中--) 记得上次,也是这么一群人去拍照,那还是2010年10月了--,那 ...

9.20-22北京首班九型公开课学员毕业照往外看的人在做梦,向内审视的人才清醒. --荣格 9.20-22,我的北京首班九型公开课,来自杭州.天津.江苏等全国各地的学员在国庆大典前进京学习,每天助理 ...

一个橘子马素晓郑州航空港区益智学校淼淼五班最小的一个孩子,他的各方面程度在五班都是相对较差的,特别是课堂纪律方面,总是无法控制自己,老师一不注意可能就开始高歌.开始玩玩具,这让我很是无奈,所以每 ...

我们训练的目的是什么? 我们训练的目的是为了提升员工的技能,知识和能力,为了能满足岗位需求,提升员工绩效的,所以才进行训练的.对于训练来说,有效的训练,是让学员学以致用. 所以说,学员才是课堂学习的主 ...

今天,跟大家聊一聊,在训练中,如果出现讲授错误,应该如何去应对. 首先,我们的总的理念是,虚心接受,拾遗补缺. 怎么理解呢,我们不妨通过例子来说明! 例: 假如在课程中,老师正在讲销售技巧类的内容,突 ...

我们常说,一堂培训的好坏,从开场的那一刻,就已经基本注定了. 这充分说明了,培训开场的重要性. 那具体我们在培训开场的时候,应该都注意哪些方面呢? 我把开场要做的事,比如:问好.打招呼.自我介绍.课程 ...

在课堂中,我们经常会通过讲故事的方式,来说明一个道理,从而直指人心,触发感悟. 而在工作中,我们则会使用另一种方式,那就是讲道理. 我们觉得,只要懂得了道理,就会行动起来. 但实际上,事与愿违. 众所 ...

不知道大家有没有遇到过这样的情况:在生活中或工作中,跟身边的人发生激烈的争吵,然而当冷静下来之后,却发现争吵的最初原因可能只是一些鸡毛蒜皮的小事,完全不值得爆发这么大的情绪.实际上,这种情况很常发生, ...

如果在表彰大会上,突然领导让你上台发言,你怎么办? 我相信,很多人,都或多或少地有过这种感觉. 今天,教大家一个,简单好用的,会议发言技巧,五步成章法. 分别是:霸气开场.首先感谢.自我介绍.抒发几见 ...

很多朋友有提到这样的情况:自己遇上一件有意思的事情,想跟大家分享,却半天说不出个所以然来.或者是朋友.同事想自己请教事情,自己说了半天还是没能让对方理解. 这是我们不善于表达.不善于分享导致的.解决分 ...

俗语说:"见人说人话,见鬼说鬼话",意思是指"什么样的人就予以什么样的对待",见风使舵,略带贬义.这个观点您怎么看? 我个人认为,这句话不能全当贬义来用. 从沟 ...

深呼吸,克恐惧,理思路,话慢讲. 今天,我们来说说紧张和怯场. 紧张,属于内在情绪,人的正常表现行为,要学会控制利用. 怯场,属于外在表现,会让人失常,对行为和结果有害. 紧张是本能反应: 生物性角度 ...

郑一鸣老师：培训师如何主导课堂？