幼儿园科研系列(26)||幼儿教育研究方法及其选择
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2020年7月17日┃研究方法┃如何正确选定研究方法
如何正确选定研究方法 北京市教育学院,李春山 方法技术是教育科研的三个要素之一.任何一项课题研究,都需要一种或几种研究方法来具体实施.没有研究方法,课题就不可能研究出结论.有些中小学教师,连文章都写出 ...
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幼儿园科研系列(24)||选择确定研究方法
选择确定研究方法 在研究方向与目的确定之后,方法就起着决定的作用.方法适当,就能沿着正确方向,达到研究目的,获得一定结果.否则,就可能劳而无功. 选择研究方法实际上就是确定适宜的收集和分析资料所要运 ...
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幼儿园科研系列(13)||选择科研课题应该遵循的原则
选择科研课题应遵循以下三个原则: 一.意义性原则 主要表现在两个方面: ⒈具有学术价值 学术价值是指课题的研究能为教育科学的某一学科或某一领域提供新知识.新观点.新思想和新理论,从而将这学科或领域的研 ...
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幼儿园科研系列(32)||幼儿教育科研方法的特点
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幼儿园科研系列(30)||开展研究活动,收集事实材料
这一阶段的工作是实施研究计划,即研究者根据计划,开展研究活动,收集有关一事实材料.如果研究者事先制订好较为周详.严密完善的研究方案计划,那么按计划实施研究过程这一步骤是比较容易进行的.由于整个研究工作 ...
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幼儿园科研系列(22)||教育研究课题及其意义
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幼儿园科研系列(18)||幼儿教师开展课题研究之设计、操作方法
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幼儿园科研系列(17)||教育文献研究的优点与缺点
一.文献研究的优点 文献研究主要有以下优点: ⒈可研究不可能接近的研究对象.文献研究的基本优点是,它们使研究人员可对研究人员不能亲自接近.从而不能以其它方法进行研究的研究对象作研究.除文献以外任何手段 ...
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幼儿园科研系列(10)||教育研究课题及其意义
第二章 学前教育研究的步骤 科学研究一般都需要经历一定的步骤.程序或环节,学前教育研究也不例外.一个有关学前教育领域的研究项目应包括以下几个基本环节: ⒈选择和确定研究课题: ⒉查阅有关文献资料: ...