幼儿园科研系列(30)||开展研究活动,收集事实材料
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扎根理论的价值本真与方法祛魅
扎根理论在我国教育研究中经过时间的磨炼与甄选,为国内教育研究方法论的发展提供一种探索路径与思考方式,但使用过程中暴露出诸多问题.适时的停顿与检视对扎根理论的发展尤为必要且重要.这不仅是一种理论自觉的表 ...
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课题研究方法详解
课题研究方法详解-教育叙事研究法 事研究首先要有"事"可"叙",这就需要选择.观察.收集.整理故事:叙事研究还要对"事"进行"研究 ...
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课题研究成果文章写作中的共性问题探讨(转)
一般而言,一项科学课题的研究工作,在经过查阅相关文献.设计研究方案.实施研究.整理分析资料等步骤,按计划完成研究任务后,通常需要撰写成一份课题研究报告或论文.但由于课题研究内容不同,研究者的写作水平. ...
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幼儿园科研系列(26)||幼儿教育研究方法及其选择
教育研究的计划的设计 研究计划的设计是整个研究工作中的重要的一步.研究设计是否合理完善,不仅直接影响研究的预定目标能否实现,影响研究工作的效率,而且影响研究结果的可靠性.科学性.因此,要想使研究达到预 ...
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幼儿园科研系列(22)||教育研究课题及其意义
文献检索的基本方法 文献检索方法很多,不同的方法有不同的特点和不同的适用范围.这里仅介绍几种基本方法. ⒈顺查法 按时间范围,以所检索课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生.发展时序,由远及近,由旧 ...
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幼儿园科研系列(24)||选择确定研究方法
选择确定研究方法 在研究方向与目的确定之后,方法就起着决定的作用.方法适当,就能沿着正确方向,达到研究目的,获得一定结果.否则,就可能劳而无功. 选择研究方法实际上就是确定适宜的收集和分析资料所要运 ...
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幼儿园科研系列(18)||幼儿教师开展课题研究之设计、操作方法
罗慧 在拙文<幼儿教师开展课题研究之选题方法>中,笔者曾反复谈到过,教师开展课题研究的最终目的是优化自己的教学行为,全面提高教育质量,正如世界学前教育机构欧洲理事会在一份文件中提到的那样: ...
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幼儿园科研系列(17)||教育文献研究的优点与缺点
一.文献研究的优点 文献研究主要有以下优点: ⒈可研究不可能接近的研究对象.文献研究的基本优点是,它们使研究人员可对研究人员不能亲自接近.从而不能以其它方法进行研究的研究对象作研究.除文献以外任何手段 ...
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幼儿园科研系列(10)||教育研究课题及其意义
第二章 学前教育研究的步骤 科学研究一般都需要经历一定的步骤.程序或环节,学前教育研究也不例外.一个有关学前教育领域的研究项目应包括以下几个基本环节: ⒈选择和确定研究课题: ⒉查阅有关文献资料: ...
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幼儿园科研系列(11)||教育研究课题的来源
学前教育研究的课题主要来源于以下三个方面: ㈠学前教育实践提出的问题是选题的最基本来源 教育实践提出的问题是教育科研的归重要.最基本的来源,教育科研正是通过不断解决实践中提出的各种问题而保持旺盛的生命 ...
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幼儿园科研系列(6)||幼儿教师进行教育研究的策略
一.学会运用其它学科的理论或新的理论审视当前的学前教育 运用其它学科或新的理论审视当前的学前教育,就可以发现新视野里的一个"全新的学前教育",就可以发现学前教育中有许多新的问题是可 ...
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幼儿园科研系列(32)||幼儿教育科研方法的特点
教育研究方法就是按照某种途径,有组织.有计划地.系统地进行教育研究和构建教育理论的方式,是在以教育现象为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究和谐,以获得教育科学规律性认识为目标的一整套系统的研究过程 ...