我在语文学科建设上 / 开普饭

1941年叶圣陶在<论中学国文课程标准的修订>中提出"把整本书作为主体,把单篇短章作为辅佐"的主张.他还指出当时的读书状况是:"但是就实际情形看,学生并不读整 ...

在语文统编教材使用过程中一线教师总是遇到教.学.考不一致的问题这既影响教师教教材的积极性也影响学生学教材的积极性更使统编教材的功能得不到真正体现这一问题,初.高中相比高中尤为突出面对 ...

编者按: "整本书阅读与研讨"因被列入< 普通高中语文课程标准 (2017年版)>而成为中小学语文教学的热点,受到广泛关注.如今,不仅高中在开展"整本书阅读& ...

HISTORY 2021普通高中三科统编教材高中历史 -网络答疑活动(下)- 主讲人:李卿前言 HISTORY 问题13:高中历史如何教?--各册教材的主题主线?具体把握哪些内容? HISTORY ...

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统编初中语文教材"名著导读"书目六上:<童年>(高尔基).<林海雪原>(曲波).<草房子>(曹文轩) 六下:<鲁滨孙漂流记>(丹尼 ...

统编语文教材重视语文知识积累和读写能力培养,教材主编温儒敏先生曾谈及:"新教材努力防止语文教学容易出现的随意性.呈现方式上则有意"弱化"系统,尽量规避概念灌输和死记硬背, ...

引文为推进普通高中语文新教材的有效实施,指导教师理解语文教材中"基于项目的学习"理念和教学模式,促进课堂教学转型,真正将素质教育落实到常态化教学,切实提高教师的课堂教学水平,&l ...

统编普通高中语文教科书(必修下册)简介

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