令人信服的管理能力从何而来？以小见大，我们以高中纪委管理为例 / 开普饭

班主任是班级管理的核心,对班级的建设.学一的健全发展起着重要作用.本人从98年提任98级11班班主任,到2001年高考,该班取得本科上线率第一名(实验班除外).重点线人第二名的好成绩,三年连续获得校级 ...

开学近一个月之时,我们首先利用班会时间每位同学进行了自我介绍,在熟悉同学的基础上,9月24日晚经全体同学共同投票,选举出了高二45班首届班委. 选举过程公平公正,每位同学选出了自己认为关爱集体.凝聚力 ...

严云 --班级管理的一些尝试班主任的主要工作就是对学生的日常管理,班风班貌的好坏是一个班级好坏的重要表现,而良好的班貌的形成,关键在于班主任对班级的管理.班级虽小,事务繁杂.几十号学生,几十种思想, ...

# Space Day of China # 赏识,让班干部张开自信的翅膀高一第二学期文理分科之后,面对班里一部分新来的学生,我需要组建一支新的班委团队.为此我让学生填写了基本情况调查表.其中一条内 ...

[守望新教育守望真善美] 教育是一首诗音乐: 曹芙嘉 - 教育是一首诗 "离你越近的地方,路途越远:最简单的音调,需要最艰苦的练习."--泰戈尔发脾气是本能,控制脾气才是本事 ...

四个方面: [对下属的掌控力] 对下属地掌控力不是简单的给下属安排工作.也不是每个月做绩效考核打分,这些都只能叫管理职责的履行,还达不到掌控. 掌控是在有突发性.临时性需要员工做一些特殊安排工作的时候 ...

作者:国光视界摘要:在管理过程中必须正确认识.处理有效性和效率关系.为此我们必须区别真效率还是假效率.不能创造利润的效率都是假效率,是浪费.效率通常以时间进行衡量.我们要成为一个高效能管理者,必须学 ...

管理是一件比较"劳心"的工作,特别是一些管理能力需要提高的管理人员,总是会有身心憔悴的感觉.所以,作为管理者如何提升自己的管理能力,也就是管理者自身的修炼问题.对于如何提升管理能力 ...

提升管理能力有3个层次:关注状态.优化连接.发掘潜力提升团队管理能力的过程就是逐层升级的过程. 第一个层次是关注成员的状态. 试试看用三个关键词形容自己的下属,他的需求是什么:他擅长什么:他拙于什么 ...

很多朋友甚至长者,对小组能够在当前这种无偿的情况下,保持持续蓬勃发展很不理解,并且认为小组不会长远的存在下去.那么,今天,我们用一位小组大神的留言来回答各位的疑问: 我们如同美剧<失落的房间&g ...

很多朋友甚至长者,对小组能够在当前这种无偿的情况下,保持持续蓬勃发展很不理解,并且认为小组不会长远的存在下去.那么,今天,我们用一位小组大神的留言来回答各位的疑问: 我们如同美剧<失落的房间&g ...

面向业绩达成公司的经营目标. 公司的第一层关系:以董事会为代表的所有股东(所有者),和以CEO为代表的管理层(经营者)之间的关系. 公司的第二层关系:以CEO为代表的管理层和员工之间的关系. 董事会 ...

令人信服的管理能力从何而来？以小见大，我们以高中纪委管理为例