凌宗伟：关键在如何“教” / 开普饭

摘要:乡镇孩子对于美术课的喜爱是客观存在的现实.乡镇小学的小学生和城市小学生进行对比发现乡镇小学的小学生接触美术课的机会较少.所以,每周有限的美术课时间对于乡镇小学生来说显得格外珍贵.在我多年的乡镇 ...

幸坤珍随着新"课标"的出台,新教材在我校的实施,对我校实施教学过程的管理带来了相当程度的难度. 一是新课程教学目标不具有准确的可测量性和可评估性.教育结果由过去的可量化的分数.升 ...

也许在大部分教师的眼中,教学工作其实就是简单的一天又一天的重复,实在没有什么乐趣可言.但其实如果我们能够以研究的态度来对待教学的话,我们就可以从教学当中获得很多的乐趣. 苏霍姆林斯基在<给教师 ...

[异史氏曰]为什么说教学是简单的,更是复杂的?比如,"你今天要学的就是运用三步投篮的动作把球投到篮筐里"这样的目标,看起来并不复杂,但具体事实起来却并不简单.因为对具体的学生而言, ...

[异史氏曰]有朋友问我关于学生的阅读我有什么想法.还真没有什么更多的想法.做老师的教阅读,无非就是与学生分享自己的阅读经验,根据不同的内容与不同的对象给他们一点具体的帮助而已,最终还是要他们自己读,读 ...

[异史氏曰]昨天听课时,冒出一句:心里有学生,教学才能有智慧.教学教学主要不就是教学生学吗?要教学生学,就要站在学生的立场去设定目标,设计任务,设计活动,设计流程,并根据课堂推进的状态采取相应的策略与 ...

2019年初,教育部基础教育司负责人在谈及义务教育质量提升的话题时强调,要强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量.优化教学方式,注重启发式.互动式.探究式教学,重视情境教学,强化学生认知和情感体验, ...

[异史氏曰]今天收到<优化学生学习的策略:教学样式>,我之所以愿意花大价钱买这本二手书,是因为早年翻过<教学模式>,因为那些年各种各样的教学模式犹如尘嚣一般左右着许许多多的中小 ...

我强调这样的观点是以卡伦·霍妮在<我们内心的冲突>中的这样一段话为基础的,一个精神健康的学校管理者跟精神症患者的区别就在于:"神经症患者在做一件事的时候,往往并不知道他在做什么, ...

[异史氏曰]昨天聊到以教促学,以学定教的话题,祝老师的意见是以学定教不是不需要预设,好的教学总是有预设的.对此我十分认同,早年改课专家们引进动态生成这个概念时,我就说过,没有精心的预设,就不可能有精彩 ...

[异史氏曰]我们所见的各国的教育治理,比如韩国的现在培训治理.用牛顿这句话来解释,似乎比较靠谱:"我们所看到的仅仅是一滴水,但我们看不到的是整片海洋."每每一个举措出台,其推行者有 ...

16日河北省邯郸市教育局发布公开声明,决定将衡水志臻实验中学列入邯郸市招生"黑名单"学校,取消其在邯郸市的招生资格. 终于见到地方教育行政部门落实教育部办公厅印发<关于做好2 ...

凌宗伟：关键在如何“教”