【写作组优秀文章荐读】邹颖慧：投稿：从研究期刊开始 / 开普饭

关键词:教研论文;写作;发表作者简介:陈良豪/三明市第九中学一级教师(福建三明365001). 教研论文是对教育教学中的问题进行探讨研究.描述学科研究成果的文章,撰写教研论文是教师提升专业素质.促进 ...

陈良豪三明市第九中学摘要:教研论文写作是教师不可或缺的一项基本能力.撰写教研论文是教师提升专业素质.促进专业成长的有效途径.教师要明确教研论文的类型.写作的步骤与方法,要有问题意识,善于挖 ...

暑假,夏献平老师以"我是生物学教师"为题,在广东省13个名师工作室集体教研活动中做了一次直播讲座.夏献平老师是生物学特级教师.深圳市南山区的生物教研员.同时,他也是线上生物教研内质 ...

罗先慧?竟然真是罗先慧! 当大屏幕上显示出讲座者的名字的时候,我很是讶异,又很是惊喜. 其实,我早已熟悉这个名字,只不过,只是文字上的熟悉,真人我并没有见到. 那还是在2013年的时候,一次偶然,我发 ...

遇见宝藏团队,促进专业发展中山市东区柏苑小学/邹颖慧作为一名工作5年的教师,我越发觉得在教学上遇到了很多困惑,急需寻找突破专业发展瓶颈之路.4月7日收到一份公文,内容是"(中教研通[20 ...

听课促进反思,团队引领成长--听邹杰峰老师<登勃朗峰>有感中山市第一中学铁城中学/丁小佳今天和课题组的老师们前往民众中学,听邹杰峰老师一堂非常精彩的课<探寻文字背后的" ...

找到文本解读教学与课程评价的切合点中山市民众中学/邹杰峰正如郭老师所言,靳玉乐先生主编的<课程论>真是一本包罗万象的著作,其中第十章"课程评价"刚好与我近期关注的& ...

打造属于自己的"代表课"--<登勃朗峰>备课.评课札记中山市民众中学/邹杰峰按照课题组的研讨进度,3月23日由我为课题组全体成员上了一节研讨课,现把备课的思路进行一 ...

从课程的角度来看"学教评一体化"的"评" 中山市民众中学/邹杰峰近期一直在关注"学教评一体化"的问题,所以就不由自主地重新研读靳玉乐先生的 ...

老师,我可以要个拥抱吗? 中山市第一中学/黄珊珊 "老师,我可以要个拥抱吗?"提出如此请求的是高三男生小嘉,在广二模考试前一天提出. 小嘉是我跟进了很久的孩子,心理医生诊断为&qu ...

从个体学习走向协同学习中山市实验中学/张娜鉴于在广一模复习备考尝到了同伴互助的甜头后,我时常推荐同课组的老师在习题课上采用自主讨论的方式来进行,然而听到的回答基本都是"你那些重点班的学生 ...

比赛"不公平"?体育品德教育迫在眉睫中山市石岐中心小学/刘菲近期,学校一直在进行班级的篮球比赛.学生们非常重视,竞争异常激烈,为了尽可能让比赛公平.公正,学校也向市篮球协会申请 ...

中山市南朗镇云衢中学/邓琴我曾经读到这样一句话:"让学习真正发生,首先要明白真正的学习是什么?其次要明白发生什么?"虽然我们从事教育,但是说到真正的学习是什么,可能很多人都说不出 ...

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