教研天地| | 历史教研组第一周同课异构课的评价与反思 / 开普饭

由<罗斯福新政>教学设计说开去 --与周小泉交流记江西省贵溪市第一中学陈国华题记:2018年10月25-26日,江西省2018年基础教育优秀课例展示交流活动在江西省丰城市第九中学举行 ...

一.科研知识培训与科研知识测试相结合是培养科研型教师的重要基础要想成为一名科研型教师,必须让教师掌握教育科研及课题研究的基础知识及基本理论.通过我校教师科研素质前测调查情况,发现多数教师的科研素质处 ...

教研活动总结篇1 一.本次教研活动筹划的背景 20xx年是红寺堡开发区"教育质量提高年",也是红寺堡开发区<关于基础教育学校综合管理质量工程>在红寺堡镇先行试点的一年 ...

设计人简介:刘志伟,1984年出生,硕士,江苏省青年教师教学基本功大赛二等奖.连云港市青年教师教学基本功大赛一等奖,有多篇教学论文在中政参等核心期刊发表,现任教于江苏省赣榆高级中学高二年级. 注:同课 ...

视频和经验帖结合食用效果更佳噢~ 2020年2月20日,又是一年考研成绩公布时,回想起一年前的自己,看着身边的学长学姐们喜讯频传,何尝不幻想着一年后的自己也能如愿以偿.从那时我便暗下决心,朝着自己的研 ...

<常见物质的检验>评课稿评课人:邵舟燕上周在学校组织的"同课异构"活动中有幸听了夏军校长<常见物质的检验>一课,深受启发,令我印象尤为深刻的主要特点我认 ...

魏玉英,安康市平利县城关初级中学数学教师,陕西省特级教师,陕西省教学能手,安康市突出奉献专家所谓数形结合,就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系,既分析其数量关系,又掲示其几何意义,使数量关系和 ...

导读:经济学是什么?经济学家研究的是什么啊? 001.战俘营里的经济学我们看到的社会,只要有人在就会有需求.只要两个人的需求不一样,就会有交易.有交易,就有货币,有货币就会有通货膨胀,通货紧缩.有交 ...

题图:总有风雨无阻要赴的约 (2017.09.07 2:21pm 上海火车栈) 今天总算是感觉找回了一点自己的学术日常,在火车栈门口等师姐的时候把一位友人发来的音频和PPT听了一遍,想象着友人从自己 ...

截图用ppt制作,location icon仅用于示意,不指代具体城市. 继昨天的企划推送之后,除了主动提出感兴趣的成员之外,我也厚着脸皮邀请了我觉得适合参加评议的成员组成了一个小分队. 在我们的讨论 ...

本单元将带领大家了解微课的相关知识,你将接触到很多新概念和新名词. 01 什么是微课将为你呈现国内各种代表性的微课界定(包括教学团队教师观点). 02 微课有什么基本特征总结.提出并诠释了微课 ...

<基础篇>必须掌握知识点概述: 以下内容来自训练营线上课的优秀概述 ╭──────────╮ 第26课本群

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