浅谈语文课程纲要的制订 / 开普饭

写作教学的艰难探索 --关于部编初中语文教材写作部分的编写唐建新 (说明:此文重发是因为第一次贴发时刚刚学习使用公众号,能够分享到的朋友很少.) 一为什么要编写部编语文教材教材是一个民族一个国 ...

孙世泉新课程改革的核心就是学生的全面发展和个性发展.尽管主要任务是要顽强推进教学方式和学习方式的转变,"倡导自主.合作.探究式学习",但是课改是一项综合性改革.因此,在语文学科实 ...

课程名称:语文课程类型:必修教材来源:人民教育教育出版社2012年版适用年级:小学六年级教学课时:144课时设计者:王利杰/郑州市航空港区实验小学一.背景人教版小学语文六年级上册教材,全面地总结. ...

2021年一.简答题: 1.列出语文课程内涵理解的三种说法,并简要说明其观点与主张. 2.语文课程的基本特点. 3.高中语文必修课程和选修课程评价的重点. 4.如何理解语文课程内容的概念. 5.说明 ...

语文素养,是学生在语文方面表现出的"比较稳定的.最基本的.适应时代发展要求的学识.能力.技艺和情感态度价值观",是新课程标准中的一个核心概念,也是语文教学的出发点.结合学科的特点以 ...

语文学习中常常会遇到修辞手法.表现手法.表达方式和写作手法等.学生在阅读理解审题时因为对这些概念的内涵不清楚而不知道如何作答.现对这几个概念作简单的说明. 修辞是汉语词语,拼音是x ...

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.进入 21 世纪以来,为了适应未来社会发展对人力的需求,经济合作与发展组织.欧盟.联合国教科文组 ...

摘要:文中从语文教学实践中小学生写作难下笔的问题出发,解析教师舍本逐末,导致学生不能掌握语文工具性学科应该学会的知识,由浅入深列举了浅而易懂的事例和经典名言来论述,小学语文教学不能偏离语言文字的积累 ...

美术学科是小中高阶段到的必修课,是学校进行美育的主要途径,1️⃣培养学生发现美创造美的必经之路. 结合学生课堂表现评价学生美作业采用学生自评小组互评和教师终结评价等多种方式评价美术作业根据美术 ...

对于多媒体,首先要明确知道这种手段是为了语文教学服务的,而不是语文教学内容的替代品.其次,要知道多媒体的手段的各种作用,然后要在教学中充分利用这些作用为语文教学服务.再次,要在语文教学时追求准度和适度 ...

幼儿教育是指对3-6岁年龄段的幼儿所实施的教育,这个年龄段的幼儿具有年龄小.接受能力弱.自控能力差等特点,教师如何能够让幼儿园的幼儿更轻松自如地学习并学以致用,是我们一直在探索的课题. 微课程的特点 ...

​浅谈语文课程纲要的制订